美国英语史 美国英语融合与创新的历史研究

参差多态话语文 语文教学中的多元与融合

LOGIC汉译研究：跨文化翻译中的“格义”、视域融合与接受

本书系南京大学文学博士、南京农业大学外国语学院院长高圣兵著。

外语文化与本土文化的融合与创新

学习外语就意味着接触了一种新的文化，语言文化之间有着紧密相连的关系。中国自改革开放以来，外语文化的学习越来越受到人们的重视。随着，外语文化的不断入侵，我国的本土文化渐渐失去了光彩，本书旨在探讨外语文化...

关联词语知识和运用

修辞问句与关联理论 基于语料库的修辞问句在独白式文本中的语用研究

本书为“当代外语研究论丛”之一，调查了英国国家语料库(BNC)中最高频的50个身体部位词作为修辞性词素（概念隐喻）出现的3378类复合词，量化分析了其在英语复合词第一位置和第二位置的分布规律。分析发现四种不同...

自然口语中的关联标记研究

全书主要讨论了关联标记话语功能的宏观解析、关联标记的语义弱化与功能扩展、关联标记与会话立场、关联标记话语功能的个案考察等重要议题。本论著例证丰富、内容翔实可靠，不乏独创性见解和前沿性阐释，对了解...

汉语知识讲话 语法部分 复杂谓语

LIGUISTICS语言学博士文库 词汇知识工作记忆与二语阅读理解的关联性研究 英文版

本书是“语言学通讯博士文库”系列之一，基于阅读理解能力多成份观理论视域，聚焦于词汇知识和工作记忆这两个重要的阅读能力成份，采用纸笔测试和反应时等实证研究方法，以中国外语语境下中级水平英语学习者为受试...

输入与输出在程序性知识建构知识中的作用

本研究为实验性博士论文，旨在探索教学环境下成人外语学习过程中，输入与输出对语言能力发展的作用。研究者着重从理论视角对外语习得进行探讨，运用Anderson（1983，2000，2004）的思维适应性控制理论（Adaptive Control o...