马克思主义价值观及其时代解读

毛泽东人民观及其当代意义研究

本书由三部分构成。第一部分主要考察毛泽东人民观的理论渊源和发展历程。对毛泽东所提出的人民定义进行分析，并对毛泽东人民观所形成的背景、实践基础和思想渊源进行分析，研究毛泽东人民观的发展历程。第二部...

马克思哲学的新世界观与价值观导论

马克思哲学实现了西方哲学史上的革命性变革，如何认识这一变革成为区分当代中国的马克思哲学研究不同路向和成就的标志。本书认为如果不能从马克思哲学产生的特定世界观和价值观前提出发，就不能把握马克思哲学...

法律价值的绿色转向 从人类中心主义法律观到天人和谐法律观

本文章运用哲学、伦理学、生态学及法学等多学科知识，从多维角度分析论证了构建合理的法律价值观问题，提出了当代法律价值体系应融入环保理念的观点。客观评价了人类中心主义与非人类中心主义及其法律观的偏见...

延安整风时期的理论教育及其当代价值研究

延安整风是中国共产党历史上一个具有里程碑意义的标志性事件。

当代中国马克思主义政治观

当代马克思主义政治观以当代社会主义中国的政治存在为现实基础和理论依凭，核心观照当代中国社会主义生产力的发展要求，集中体现当代中国社会主义政治实践的历史脉络，全面回应世纪之交国际环境的深刻变化与现实...

朱熹“力行”德育思想及其当代价值

本书为山东省社会科学规划研究项目，对朱熹“力行”思想进行了分析论证，并就其当代价值进行了阐发和挖掘，从而有效地激发起人们的道德需要，依托于人们对于生命的珍惜和热爱而得以实现，使人们逐渐实践由道德他律向...

当代中国马克思主义生态观

本书对当代马克思主义的生态观进行了系统的阐述。当代中国马克思主义生态观的形成和发展，具有深厚的理论基础和鲜明的时代特征以及实践基础，它既是对马克思列宁主义和毛泽东思想中关于社会主义生态建设理论的...

《果裸转语记》现代汉语译本及其学术价值的当代解读

陶行知师德理论及其当代价值

陶行知是中国现代教育史上著名的教育家。本书系统地研究了陶行知的教育观、教师观、修养观；教师的献身、师表、敬业、爱生和创造精神等素质要求及其师德培养的途径和方法等，忠于原著、原汁原味地构建了陶行知...