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婴幼儿游戏指导 1-2岁
冯洪荣主编；张志萍副主编2014 年出版125 页ISBN：9787303172344为贯彻落实《北京市学前教育条例》，满足0～3岁儿童接受早期教育的需求，北京市教委于2001年启动了以幼儿园为依托的社区儿童早期教育基地建设工程，市政府将其列入当年为市民办的60件事实之一，有力地促进了该项工作...
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婴幼儿游戏指导 2-3岁
张志萍副主编；冯洪荣主编2014 年出版130 页ISBN：9787303172306为贯彻落实《北京市学前教育条例》，满足0～3岁儿童接受早期教育的需求，北京市教委于2001年启动了以幼儿园为依托的社区儿童早期教育基地建设工程，市政府将其列入当年为市民办的60件事实之一，有力地促进了该项工作...
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教师职前教育实践概论
刘维俭，王传金主编2006 年出版418 页ISBN：7811014467本书提出了“准教师”的概念，并以此代替传统的“师范生”的提法。全书用了两章的篇幅，对20世纪国内外教师职前教育实践的历程进行了梳理，对当前教师职前教育实践的现状进行了分析，提出应将研究性学习贯穿于教师...
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在耕耘希望的路上 自主教育的探索与实践
王喜元主编2013 年出版380 页ISBN：9787567710115长春市龙子心希望学校是一所培养贫困学生，使之战胜困难，实现希望的民生学校，从“十五”期间“学生自主人格塑造研究”到“十一·五”期间“师生自主人格教育特色研究”，再到“十二·五”期间“构建自主教育体系...
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奇迹般的童年 0-5岁儿童发展与教育指南
马丁·沃德·普拉特著；张文新主译2007 年出版227 页ISBN：7533146689本书的主要内容包括动作获得、精细动作、心智、社会性和感知觉技能以及肠和膀胱的控制等方面的一般发展过程。本书关注孩子的个性与情绪情感以及他们如何开始推理和思维，同时告诉父母怎样通过一系列有趣的活...
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好心态成就好学生：学生心理问题剖析与对症教育
李韦？主编2008 年出版302 页ISBN：9787562141860本书由五部分组成。第一部分是家庭原因引发的心理问题与对策；第二部分是学习因素引发的心理问题与对策；第三部分是社会原因引发的心理问题和对策；第四部分是人际交往引发的心理问题与对策；第五部分是成长过程的...
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灵动而朴素地教语文 潘文彬的微格教育生活
潘文彬主编2015 年出版273 页ISBN：9787549950645在本书中，作者从五个方面讲述了一个语文特级教师的微格教育生活。全书共分为寻真：让教育回归朴素；悟道：多给儿童些“干货”； 观课：品出语文的真滋味；导学：为迁移运用而教；赏诗：咂摸经典的味道五章。每章精......
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