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学前儿童心理与教育120问
张明红著2014 年出版184 页ISBN：9787542758538本书共分六篇：一、心理健康篇；二、智能开发篇；三、营养健康篇；四、社会行为篇；五、亲子教育篇；六、人文艺术篇。以120个问题的形式阐述了学前儿童的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，并回答日......
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内蒙古自治区学前教育专业“十三五”系列规划教材 学前儿童卫生与保健
张兰香，潘秀萍主编2015 年出版298 页ISBN：7303194878本书以0～6岁的幼儿为主要研究对象，系统阐述幼儿的生理特点、生长发育规律、营养、心理健康、常见病及传染病预防、托幼机构卫生保健等内容。本书是内容丰富，结构新颖，适宜中职中专学生选用。本教材针对内蒙古学...
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实践取向型学前教育专业规划教材 幼儿美术教育与活动指导
齐斌，袁卫，费广洪，刘焱2014 年出版303 页ISBN：9787040396676本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》编写。本书注重实用性和操作性，通过大量幼儿美术教育实例及幼儿美术作品，阐明幼儿美术教......
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中小学心理健康教育活动设计与实施
田文编著2013 年出版269 页ISBN：9787302331865本书是依据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，针对中小学校心理健康教育现状，研究编写的。该书以学生的心理年龄特征为出发点来组织内容，准确把握小学、初中、高中各年龄段的心理发展趋向和特征，以心理学的...
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幼儿园教育活动的组织与实施
刘敏，万中编著2011 年出版231 页ISBN：9787561454145本书对幼儿园教育活动的重要意义、主要特点及一般要求进行了深入分析，提出推进幼儿园教育活动的基本理念，在此基础上，阐明了幼儿园教育活动的内容领域（健康、语言、社会、科学、艺术）及其在教育活动中的关联与整...
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