校长与学校外部环境调适

本书是河北省中小学校长提高培训用书，主要内容是在概括介绍中小学校长专业职能和学校外部环境的基础上，从学校、家庭、社区、政府、社会团体和媒体舆论等角度，结合当前学校外部环境变化的新特点和新趋势，系统阐...

重燃火焰 校长如何帮助教师摆脱职业倦怠

本书共八章。首先描述了倦怠的起因和症状，以及最易倦怠的教师的人格轮廓。另外，本书也指出了导致倦怠的组织因素和管理角色，同时也提出了改善意见。本书对于我们全面把握教师职业倦怠现象，探讨其在教育实践中的...

中国职业教育名校/名校长创新管理评析 学校管理卷

高等学校实行校长负责制的理论与实践

暂缺《高等学校实行校长负责制的理论与实践》简介

校长与学校总务

本书是河北省中小学校长提高培训用书，主要内容是主管后勤工作的校长如何制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作，做好总务后勤行政...

学校文化引领 校长的教育智慧

本书汇集了长宁区十所学校校长的管理智慧。每所学校的文章均以成人、成校、成事为三方面对教学、课程建设、师资管理等方面进行归纳和提炼，这样的归纳和提炼既有实践也有理论，可对广大从事教育管理的工作者起...

21世纪校长研修丛书 学校领导力

本书以全新的视野解读现代学校领导力的意涵、构建领导力的形成与执行系统、以其与特色学校的建成的关系。为现代学校领导力注入一个新的理念和方法论体系。...

校长如何引领教师成长

义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...

中小学校长管理制度研究

本书包括6个方面的研究内容：中小学校长资格制度、中小学校长选拔任用制度、中小学校长负责制、中小学校长评价制度、中小学校长培训制度、中小学校长级别管理制度。...

薄弱学校的教学改进 大学与中学的合作研究

本书共十一章，分别对教学改进的依据，教学模式、教材分析、学前分析和教学准备的改进思路，目标出示、学法指导、自主活动、课程反馈的环节优化以及课例研究的本质、实施和功能等做了分析和探讨。在最后，作者对相...