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左读右读冯友兰 一代哲学大师学问世界的新透视
张克兰，王晓清著2010 年出版276 页ISBN：9787216059947本书以散点透视的方法，对冯友兰的学术、人生、思想的真实存在进行勾联，对冯友兰的学术师承，20世纪的学术背景亦进行了论述，使读者能从一些十分有趣的角度去了解冯友兰。本书中的内容原是作者以博客的形式发表的...
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教师，走出职业倦怠的误区
金忠明，林炊利著2011 年出版227 页ISBN：9787561786413本书通过大量的案例对教师的职业倦怠进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路，可供实际操作的新方案，对教师的职业发展有指导作用。...
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教育者的反思实践 通过专业发展促进学生学习 professional development to improve student learning
（美）Karen F. Osterman，（美）Robert B. Kottkamp著；郑丹丹译2007 年出版218 页ISBN：7501956561本书以清晰、易懂的语言，阐述了如何通过反思实践组建一个学习共同体，促进教师的专业发展，为学生的学习提供更多的机会；展示了如何将反思实践有效地融入学校的日常教学工作中；描述了行动中的反思实践及其对于学校...
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