甘青河湟地区藏汉古建筑彩画研究

多视角下的民族区域自治地方政府绩效评价研究

政府绩效评价是20世纪70年代兴起的新公共管理浪潮中出现的改善政府治理的有效工具与方法，也是近年来公共管理理论研究的热点问题之一，本著作以绩效理论和科学发展观为指导，根据民族地区的特点，多视角地探索了实...

世纪之交的民族宗教 云南少数民族宗教形态与社会文化变迁

期望与行动 边疆多民族地区高等教育投入研究

本书从教育经济学角度，针对当前高等教育扩充，学费上涨等现象，对贫困地区云南的高等教育财政投入进行了梳理和比较，并通过问卷和调查形式，对因学费提高而影响学生高等教育需求的相关因素作了调研分析，获取了学生.....

中国民族乐舞曲创作多视角研究

本书稿立足于民族音乐学的哲学观点，以人类学、艺术学、民族学、社会学、美学等理论为支撑，以点带面地介绍了中国民族乐、舞、曲的创作和表演形态。把西南、西北的少数民族乐舞从汉唐以来的胡人胡琴史延伸泛化...

铁泪图 19世纪中国对于饥馑的文化反应

本书对1876年至1879年间华北地区的灾荒做了多角度的描述。书中以宽阔的视野，引述前代类似事件以及皇帝们颇为有效的赈灾政策，并论及近世灾荒；也对1845年至1849年于爱尔兰、1876年至1878年于印度南部发生的饥荒...

19世纪英国女性小说研究

本书是一部关于外国文学理论的专著，旨在较全面、较系统地介绍对于19世纪英国女作家小说创作的研究成果，具有重要的学术意义。本书分为十章，以19世纪英国女性文学创作繁荣为背景，侧重介绍了以简·奥斯丁、勃朗特...

多民族国家大学的使命 中国大学的功能及其实现研究

本书作者谭志松是三峡大学副校长，教授。作者以马克思主义唯物史观和中国特色社会主义理论为指导，应用高等教育学、民族教育学、教育社会学、教育管理学（评价理论）、教育哲学以及民族学和民族国家的基本理论，深入...

中国高校多民族文学教育的考察研究 兼论中国早期人类学之路

本研究选择中国高等院校的多民族文学教育进行考察研究，旨在探讨高校文学教育在文学理念、专业设置与课程教学等方面的设计是否符合多民族中国的文学实情，以及这样的文学教育作为国民教育的一部分，对受教育者的...

欧美教育史论丛 19世纪剑桥大学改革研究

本书研究19世纪剑桥大学由古典教育堡垒向科学教育中心转变的过程，从中总结有益的历史经验，从而丰富剑桥大学的校史研究，深化对英国高等教育史的研究，为我国创建一流大学提供有益的借鉴。...