新兴大国的自主创新道路 “金砖四国”比较研究

本书内试图在对“金砖四国”的自主创新状况进行比较分析和综合评价的基础上，研究新兴大国自主创新的系统性机制，并借鉴发达国家的经验提出新兴大国自主创新的政策框架。全书试图通过对“金砖四国”的创新体系...

比较福利经济分析 福利经济的实践是一种发展的创新

本书以上个世纪福利经济在世界的发展和沿革为主线，以全球化的视角观察西方福利经济的发展创新，从全球化的层面研究福利经济对世界的影响。经验性地以福利经济发展为主线串构凯恩斯福利经济思想、货币主义及供...

追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究

本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...

教育展望 162 教育体系中的文化多样性 国际比较的视角

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕“教育体系中的文化多样性：国际比较的视角”具体展开，如“向文化多样性开放教育体系：课程、语言和教师的主要作用”、“跨文化的...

法治新视界 比较法的分析

本书是第一届中国-芬兰比较法国际研讨会的论文精萃，分为比较法与中国近代法治变革、人权与法治、部门法的比较研究、香港及国际法治等四个专题。本书从不同角度探讨了中国与世界法治理论与实践的发展状况，分...

中俄军事共同条令的语言学分析

以语言学理论、军事学理论和法学理论为基础，通过表里值三角理论分析法和对比的方法，分析了中俄军事共同条令中语音、语汇、语法、语义等四个方面的系统特征及各语言要素的军事语用效果，开展了中俄军事共同条令...

中美澳三国初中数学教材统计内容的比较研究

中小学数学课程国际比较研究丛书，是国内第一套较为系统的数学课程领域国际比较研究丛书，由我国知名数学教育专家曹一鸣主持。丛书主要在国内数学课程改革、国际数学课程比较研究、数学课程理论学科发展这三个...

前苏东国家与中国经济体制转轨模式的比较研究

本书是以转轨经济学为选题语境，综合运用转轨经济学、制度经济学、发展经济学，以及比较体制研究等相关经济学科的理论研究方法，在对前苏东国家与中国经济改革和转轨的历史主义的制度分析的基础上，主要就这些国家...

比较法视野中的司法程序

本书是从比较法出发，运用哲学、历史学、社会学等跨学科研究方法，系统研究了现代司法程序面临宪法性、社会性和跨国性挑战而提出的重大问题。主要内容有法官的角色和责任，司法审判，通过法院的一体化以及社会正义...

国际比较与我国对策-中国社会主义市场经济的劳动就业和社会保障