教师探究性学习教学能力的培养与训练

本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。

微积分探究性课题精编

邱森，1964年华东师范大学数学系毕业。系曹锡华学生。曾任华东师大数学系副主任，代数教研室主任。长期在华东师范大学任教。教授，博士生导师。主要讲授：高等代数，代数基础，李代数，代数群，Kac-Moody李代数，数学建......

高中化学探究性学习

高中探究性学习是高中课程教学改革的核心内容。本书紧密结合教材内容，包括探究目标、基本探究、高考链接、针对训练等板块，旨在培养学生掌握并综合运用知识的能力。高中探究性学习是高中课程教学改革的核心内...

新课程探究性学习活动 体育健儿成才方案

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

新课程探究性学习活动 音乐欣赏入门

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

新课程探究性学习活动 第二课堂

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普通物理实验 4 综合及设计部分

上海市特殊教育探究性学习 教学案例50例

小学数学理解性探究学习研究

书稿是江苏省中小学教学研究重点课题《基于数学理解的探究学习优化研究》的研究成果。主要内容是对理解性数学探究学习作出系统性解构，从其开展需要的基本条件、认识心理过程、目标指向、内容选择、要素优化...

综合设计物理实验

本书按照高等工业学校物理实验课程基本要求，结合电子类院校的特点，由综合性实验、同一个仪器测量多个物理量实验、同一个量用不同方法测量实验三个部分组成。...