文化变迁中的文化再制与教育选择 西双版纳傣族和尚生的个案研究

本书作者运用文化再制理论，以西双版纳勐罕镇中学的傣族和尚生为研究对象，对其进行个案研究，对“和尚生”这一具有双重身份的人群产生的社会背景、现状及未来的趋势作了详细的叙述。...

高等教育“十三五”规划教材 中国文化与翻译

本书各个章节以介绍中国文化为引子，分析讲解了汉译英过程中常用的翻译方法。比如直译与意译，增译法与减译法，语序的调整，合并译法等，以期为读者提供基础的翻译方法和理论指导。将翻译方法与中华文化结合起来，正.....

校本研修的实施与推进

本书首先从学习方式和教师专业发展出发，深刻分析了校本研修的时代背景，揭示了校本研修的现实意义。同时，详细介绍了校本研修的主打形式、辅助形式以及综合设计，提供了启动策略、培训者准备策略、实验区示范策略...

新时期日语教育的协同与创新

本书是日本国际交流基金会资助的“日语教与全球对接项目”结项成果。全书收录了日本、韩国、中国等国家近20位知名专家学者的论文，集中涉及的主题包括：（1）教育层次角度的初等教育阶段的日语教育与高等教育阶段...

新时期作家与儒家文化精神

本书主要研究儒家文化精神对新时期作家的影响。近百年来，在中国从传统向现代转型的过程中，传统文化长时期受到质疑。世易时移，如何有效地继承传统，重建民族文化自信是我们对传统文化认识的新起点。本书正是对这...

新时期基层党校干部教育培训的探索与实践 近十年来上海市黄浦区委党校干部教育培训工作

本书是黄浦区委党校近十年来干部教育培训工作的经验总结，全书共分探索实践、经验交流、党性感悟、党校分校建设、制度规范五个方面来探索新时期基层党校干部教育培训工作。...

《数学教育·数学史与数学文化史·信息科学》国际会议论文汇编

多元音乐文化与音乐教育创新实践

本书以文化创新的核心价值观为导向，从音乐教育的文化定位、音乐教育与多元音乐文化传承、音乐体验的尺度与音乐教育、传统文化视域下的音乐教育创新、多元文化视野下的中国音乐教育探索、音乐教育的创新实践...

民间原型与新时期以来的小说创作 1976年至2009年文学与民间文化关系研究

本书在神话相对贫弱，民间故事、传说十分富有的汉语言文化背景下，从中国立场出发，把建立在丰富神话谱系基础上的西方“原型理论”与中国经验联系起来。从中国民间故事、传说中发现“原型”在新时期以来小说中的...

新时期大学生思想政治教育的探索与实践

本书为大学生思想政治教育研究专著。当代大学生思想政治教育面临不少新问题新挑战，高校大学生思想政治教育工作者必须始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，用时代发展的要求审视我们的工作，正视新变化，适应新...