西部民族地区马克思主义大众化实现路径创新研究

推动马克思主义大众化，增强社会大众对当代中国马克思主义的接受和认同，巩固主流意识形态的主导地位，是党在新时期面临的一个重大战略课题。马克思主义大众化是马克思主义中国化的必然要求。将马克思主义大众化...

学校教育管理实施ISO9000族标准的研究与实践

本书是全国教育科学规划“十五”教育部规划课题“学校管理引入ISO9000族质量认证体系标准的研究”总课题组的研究成果。目前ISO9000族质量认证体系标准的应用范围已从制造业逐步扩展到政府管理机构、金融机...

基本医疗保险关系转移接续路径研究 基于典型地区试点运行的实证调查

本书系统研究了劳动力在跨地区或者跨制度流动中面临的医疗保险关系转移接续的障碍问题，通过对上海、南京、杭州、深圳、福州、镇江、郑州、重庆、天津、北京、贵阳、广州等城市的实地调研，了解和掌握了第一手...

发达国家和发展中国家能源消费与碳排放控制研究 基于产业结构演变的视角

当前，从世界各国经济发展情况看，均呈现明显的阶段性特征。主要发达国家已走过高能耗、高碳排放的工业化发展阶段，现处于以第三产业为主的后工业化发展时期，能源消耗与碳排放低。而发展中国家仍然处于工业化发展...

中国碳排放与低碳发展

低碳标准理解与低碳认证

发达地区中小学实施素质教育的行动纲领及实践研究 全国教育科学“九五”规划教育部重点课题

上海市教育学术图书出版基金:本书是静安区教育局承担的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“发达地区实施素质教育的行动研究”的成果，全书分为纲领篇、实践篇、个案篇3个部分。 ...

低碳知识与低碳广东

西部地区山区县实施教育现代化的战略研究 以陕西省为例

本著系全国教育科学规划2012年度课题的研究成果。在调查、文献资料分析的基础上，以陕西省为例，系统分析了山区县教育现代化的现状、问题以及实施的战略对策。全书共分为十章，主要内容包括导论、教育现代化的价...

综合实践活动课程 常态化实施研究

综合实践活动课程是我国基础教育课程体系的突破和创新，对改善学校教育、促进学生发展具有重要价值。但由于其新和难，在实施过程中呈现出不同于以往课程体系和学校教学的特点和问题，阻碍了该课程常态化实施。本...