中美创新机制比较研究 兼论粤港澳地区完美创新机制的对策

本书是1999年度国家社会科学基金自主项目的最终研究成果，是中、美国家创新体系比较研究。

教育展望：国际比较教育 中文版 2007年 第2期 总第142期 课程变革与能力为本的方法 全球的视角

本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊，也是国际教育的主流学术平台，刊载世界各国教育理论和实践研究成果，并可根据本国实际开设本国专栏，介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个...

关怀的伦理之维 转型期中国弱势群体伦理关怀研究

本书分5章，把弱势群体伦理关怀研究置于当代中国社会转型的大背景下，运用建立在伦理学、社会学、政治学等多学科交叉透视基础之上的道德社会学研究方法，坚持理论与实践相结合、历史分析与逻辑演绎相统一、实证...

高等教育中外合作办学的政策考察

随着改革开放以来高等教育办学体制改革的推进，中国逐渐形成了以公办高等教育为主，以民办高等教育和中外合作高等教育为辅的“一主多元”的高等教育办学体制。为了满足高等教育多样化和个性化的需求，中外合作办...

中国经济转型中的政府或有负债研究

政府债务问题一直是宏观经济和现代财政学研究的一个重要课题。本书对政府或有负债问题特别是政府或有负债的产生根源进行了积极探索，并将经济转型的大背景与中国对国有企业、金融机构，中央政府对地方政府以及...

世界各国著作权和邻接权的基本原则 比较法研究

大学通识教育的国际比较

通识教育是“近代关于教育目的和内容的一种教育思想以及据此实施的教育。在高等教育阶段，指大学生均应接受的有关共同内容的教育。通常分若干学科领域，提供内容宽泛的教育，与专业教育有别。” 本书从比较的视...

历史教育的魅力

本书是关于历史教材的研读，高考研讨与历史课堂教学，电影与中学历史教学结合的实证研究等几个部分内容。

社会转型中的青少年犯罪问题研究 以浙江省为例

当前中国正处于典型的转型社会阶段。在此背景下，犯罪的滋生和增长如同社会之癌一样不可避免并气势汹汹，而其中青少年群体的犯罪更是形势严峻。为探索我国青少年犯罪问题的合理应对之道，必须运用恰当理论视角来...

农村基层治理变革的法理创新与法治转型研究

本书稿研究农村基层治理变革的法理创新与法治转型。加强基层治理法治创新机制建设是农村经济社会转型期基层治理变革的方向，它立足于农村现实的社会背景，将现代理念、精神、价值和机理导入村民自治的宏观治理...