小学语文课程与教学论

本书秉承素质教育精神与新课程改革理念，严格依据《义务教育语文课程标准》（2011）要求，精选教学内容，设计教材体系，组织编写活动，努力打造同类教材中的品牌。本教材主要包括五个板块：小学语文课程总论、小学语......

科学课程与教学论

本书是为我国高等院校科学教育专业开设“科学课程与教学论”课程专门编写的，旨在为师范生将来从事初中科学课程的教学与研究工作提供必要的理论基础和方法指导。全书包括以下内容：科学教育的理念和目的，科学课...

科学课程与教学论研究

本书系统介绍了作者多年来关于科学课程与教学论的研究成果，主要包括科学课程研究、科学概念研究和科学能力研究三个领域。概括了美国、英国、加拿大、法国、日本、新加坡、台湾、香港、中国等国家和地区科学...

基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论

本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...

英语课程与教学论

《英语课程与教学论》是英语教育专业本科学生使用的“英语教育学”教材。本书对英语教育学的一些一般性或常识性的理论、知识、方法或策略进行了概述，对英语教育学一些核心的、体现英语课程与教学新理念的理...

中学语文课程与教学论

本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准，供各师范院校用作本科教材，全书分四编。第一编语文教学论，分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育；第二编语文教材论，阐述了语文教材的整体价值...

社会课程与教学论

新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说，教师即课程。反思什么，如何反思，是...

新课程地理教学论

小学英语课程教学论

化学课程与教学论

本书的编著依据《化学课程标准（实验）》和我国基础教育课程改革的需要，总结了我国高等学校在《化学教学论》教材建设的经验和问题，着力汲取了近几年我国化学教学论学科建设的新成果，特别是在继承弘扬具有自主创新...