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    周朝成著2009 年出版277 页ISBN:9787500479819

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  • 参与综合认知任务 学科提出与检验假设的方法

    (美)蒂娜·森,(美)罗伯特·J.,马扎诺著2018 年出版109 页ISBN:9787534799716

    本书是“准教学基础系列”第八本,反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过调研、问题解决、决策、实验探究、发明和学生设计的任务等激励学生参与...

  • 易学快修小家电

    张新德,张新春等编著2018 年出版353 页ISBN:9787111595014

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  • 帛书《易传》新释 暨孔子易学思想研究

    刘彬,孙航,宋立林著2016 年出版520 页ISBN:9787516187555

    本书是对马王堆帛书《易传》新的训释,和对孔子易学思想的研究,是教育部人文社会科学研究规划基金项目结题成果。全书分为前后相承的两部分:第一部分采用帛书《易传》最新释文版本,在充分吸收和检讨已有训释成果...

  • 中西文学学科研究

    姚文振,陆双祖,孙靖丽著2008 年出版329 页ISBN:9787542113412

    本书是一本中西方文学学科研究的专著。著作从比较文学学科研究的视域,以中西方文学为研究对象,一文学学科为中心,探讨了文学与宗教、哲学、心理学、艺术、自然科学等学科的关系。绪论部分着重阐述了学科...

  • “汉堡教学论模式”的学科外语人才培养研究

    李明秋著2018 年出版172 页ISBN:7551718338

    本书是教育部项目“‘汉堡教学论模式’的学科外语人才培养创新体系研究”的研究成果。从人才培养的学科内涵建设、教学标准体系、教学实践、几所高校培养模式比较、对策建议、学生思辨能力与跨文化能力培...

  • 中国当代翻译研究文库 学科的翻译研究

    王东风著2014 年出版310 页ISBN:9787309104684

    本书旨在探索学科的翻译研究的可能性,主要从语言学、诗学和文化的角度对翻译展开多角度的研究。语言学方面的切入点是“连贯”;诗学方面的切入点是“形式”;文化方面的切入点是“操纵”;第四部分则是在译本的...

  • 心灵-机器交响曲 认知科学的学科对话

    刘晓力主编2014 年出版556 页ISBN:9787515508566

    本书是为了传播多学科交叉对话十年的学术成果,介绍“心灵与机器workshop”的十年历程,以一种轻松的笔调讲述一个交叉学科共同体成长的故事,研究聚焦于理解心灵的内在运作机制和认知的本质,是一部以文理交叉的跨...

  • 学科视角下都市农业主题演化方法研究

    叶春蕾著2018 年出版225 页ISBN:9787511635723

    本书是一本全面、系统地介绍都市农业主题领域学科的研究过程及其研究方法的著作。书中使用了大量的新兴学科研究及方法,其突出贡献是全方位地揭示了学科视角下都市农业研究领域的研究现状及其主题演化...

  • 计算思维导论 一种学科的方法

    李暾编著2016 年出版223 页ISBN:9787302442257

    本书是在作者2010年承担本校“钱学森创新拓展班”的《大学计算机基础》课程教学时,发现国内外还没有一本适合于较高培养目标要求的相关教材,在授课过程中参考大量资料编著的,也是高教司相关课题的研究成果。本...

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