授权教学策略的理论与实践探索 基于师生权利视角的教学重构

本书通过对中国社会发展历史及发展现实的回望与展望，认为中国社会正在由权力时代转向权利时代，随着信息化时代的到来，人们接受信息与表达方式正在由文本时代转向超文本时代。这些革命性的变化，必然引发教育观念...

思想政治理论课改革与教学 提高本科教学质量的探讨

本书主要探讨思想政治理论课的教学理念、高校思想政治理论课新方案、思想政治课教学内容和教学方法的改革；在全球化和网络化时代，大学生思想政治工作的实效性的对策；思想政治教育以及相关专业的专业建设、课程...

交叉学科复合式教学体系的理论与实践研究

本书系统、全面地论述了复合式教学的理论，并提出了诸多有利于建立和完善复合式教学实践的建议。

探索与追求的足迹：谭立忠教学理论与实践文集

本书是为纪念中国传统语言学研究中的一代宗师陆宗达先生百年诞辰而出版的纪念文集。书中既有陆先生的朋友和学生所写的回忆与纪念文章，也有与陆先生有关的学术评论，还有一部分是学者们的学术专论。...

小学数学教学的理论与策略

本书是关于基础教育阶段数学教学理论与方法的专著。分为理论篇、策略篇，分别探讨了数学教学理念、数学课程资源、数学教学体系、数学课堂教学、学生数学品质的培养、学生数学能力的培养、学生数学观念的培养...

主阵地的坚守 政治理论课教学实践与思考

本书是首都经济贸易大学马克思主义学院一线教师的教学研究经验的总结，全书共分四篇，综合研究篇、实践教学篇、教学方法与效果篇，以及教改立项篇。...

思想政治课教学中运用微格教学的理论与实践探索

为全面提高学生师范技能，西华师范大学政治与行政学院在课堂教学与学科竞赛训练中大量使用微格教学，并要求学生围绕微格教学中遇到的问题进行广泛研究。本书即为这一研究的阶段性成果。本书的主要内容包括：大学...

走向课堂的教学改革 高校思想政治理论课的创新进程与实践探索

教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法

本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...

信息时代的教育传播 范式迁移与理论透视

教育传播既是教育技术学的重要研究范畴，也是传播学的研究范畴。伴随着快速发展的信息化进程，教育信息的传播途径与作用机制发生了重大变化，给教育传播研究带来新的挑战和契机。本书针对信息时代的新特征，透视新...