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家庭教育 0-9岁儿童训练与培养方案
（英）梅森著；程红艳，李春玲译2013 年出版188 页ISBN：9787802348745《夏洛特·梅森家庭教育经典》丛书是作者在探索家庭、学校和社会环境在教育孩子中的作用和关系的基础上创立的一套行之有效的教育理论。本书是丛书的第1部，它不仅题材广泛，而且书写生动有力。梅森历经实践与...
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0-3岁儿童多元智能评估与培养
周念丽著2010 年出版193 页ISBN：9787561767016本书是学前教育的幼儿园教师培训教材。本书根据美国哈佛大学心理学家加德纳的“多元智能理论”，阐述了对婴幼儿进行多元智能测评的意义之所在，详尽介绍了测评婴幼儿多元智能的工具之研发过程及对其信度的确认...
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0-3岁儿童艺术启蒙与指导
陈雅芳总主编；徐华莉副主编；任建龙，欧阳毅红副主编2014 年出版140 页ISBN：9787309109108本书分为上篇音乐启蒙和下篇美术启蒙，分别阐述了不同月龄和年龄的儿童的发展特点、音乐和美术能力发展特点和能力以及活动设计，内容设置符合0～3岁儿童的发展特点，具有实践性和可操作性，对0～3岁儿童的艺术教育具.....
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0-3岁婴幼儿智能开发与训练
赵凤兰主编2011 年出版180 页ISBN：9787309078466本书共分九章，包括0～3岁婴儿智能开发基本概述、婴儿智能开发研究目的、方法、婴儿语言智能的开发、婴儿逻辑数学智能开发、婴儿运动智能的开发、婴儿感知智能的开发、婴儿智能发展评价、0～3岁婴儿智能发育测查...
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0-8岁儿童的脑、认知发展与教育
（英）鲁宾逊著；李燕芳等译2013 年出版224 页ISBN：9787544451246理解儿童脑与认知的发展对于早期儿童教育者及家长非常重要，本书根据最新的脑与认知科学关于早期儿童发展的研究，从生物学、神经科学、教育学、进化论的角度，对儿童大脑的运作、感觉信息的获得、依恋的形成、脑...
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中国儿童记忆培育 0-7岁婴幼儿记忆能力训练与指导
中国儿童专家组编著2000 年出版233 页ISBN：7800828883婴幼儿在从小到大的成长过程中，每天都要碰到各种各样的事情。这些生活中的所有点滴小事，都可以作为教孩子明白事理、辨别是非、形成良好行为习惯的“绝好时机”。家长应作教育的有心人，既要注意孩子的共性，更要...
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中国儿童思维培育 0-7岁婴幼儿思维能力训练与指导
中国儿童专家组编著2000 年出版222 页ISBN：7800828883婴幼儿在从小到大的成长过程中，每天都要碰到各种各样的事情。这些生活中的所有点滴小事，都可以作为教孩子明白事理、辨别是非、形成良好行为习惯的“绝好时机”。家长应作教育的有心人，既要注意孩子的共性，更要...
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