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课程改革情境下高校英语教师认知发展研究
黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN:9787516629147书稿采用质性研究方法,以某高校英语专业课程改革为具体个案,以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象,通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据,并结合教师改变理论和社会...
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地方高校体育专业研究生“产、学、研”培养模式的探索与实践
栾振昌著2015 年出版128 页ISBN:9787516619674本书稿是一部关于地方高校体育专业研究生“产、学、研”培养模式的探索与实践的专著,本书通过对国内“产、学、研”联合培养研究生模式进行深入研究,透析了研究生的“产、学、研”联合培养对于经济社会的发展...
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高校学术道德与学术诚信体系建设问题研究
杨萍著2015 年出版210 页ISBN:9787550420977本书主要针对学术道德、学术诚信体系、学术不端行为进行概述,调查研究现状及问题,比较研究国外高校学术诚信体系建设及学术不端行为处理的经验与启示,提出建立高校学术道德警示制度、高校学术不端行为处理办法...
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农村教师问题研究 教师专业化视角
黄白著2009 年出版230 页ISBN:9787544037792本书以教师专业化视角出发,探讨农村教师问题,包括农村教师专业化的概念、农村教师队伍专业化建设回顾与展望、农村教师专业化面临问题和对策、农村教师的专业素质、专业标准、农村教师与基础教育、课程改革等...
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地方高校突发事件应急管理能力研究
姚书志著2016 年出版256 页ISBN:9787040450651本书界定了地方高校突发事件、地方高校突发事件应急管理、地方高校突发事件应急管理能力等概念;从突发事件性质及诱发原因角度划分了地方高校突发事件类型;根据地方高校现状及其相关研究,提炼和解析了地方高校...
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临沂大学学术专著 高校贫困生问题研究
吴建章著2016 年出版216 页ISBN:7209088237全书由绪论、八章内容和附录构成。在绪论中重点提出了本书研究的背景和意义,介绍了国内外研究的现状,阐明了本书的写作思路和研究方法。主题内容分八章研究了高校贫困生的心理健康问题、思想问题、学习问题、...