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幼儿情绪智力的发展与培养
李燕主编2002 年出版248 页ISBN：7501939039本书主要阐述了情绪智力理论，以及如何培养和发展幼儿的情绪智力。第一章介绍情绪与情绪智力的基本概念及相关理论。第二至五章分别揭示幼儿情绪智力各方面的发展特点，分析幼儿园教师的情绪能力对幼儿情绪智力...
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幼儿园教育活动设计与指导 语言
徐萍，刘丽菊主编2005 年出版239 页ISBN：7563021574本书内容主要包括：幼儿园语言教育的概述，幼儿园语言教育的研究任务，幼儿园语言教育的目标、原则、指导思想、方法及评价等。
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幼儿园教师成长与发展指南
夏婧主编2015 年出版272 页ISBN：9787533677930全书共分为十章，主要介绍了幼儿园教师的职业角色与劳动特点、幼儿园教师的职业规范与专业标准、幼儿园教师的专业理念与师德、幼儿园教师专业能力与核心素养、幼儿园教师专业发展的特点与途径、幼儿园教师的...
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让理论看得见.计划、纪录与幼儿发展
戈柔著2010 年出版204 页ISBN：9787539747248本书作者系统阐述了计划、纪录在幼儿园教育教学中的重要性和必要性，从不同的角度并通过案例对如何做好计划和纪录进行了深入而细致地论述，旨在帮助幼儿教师科学有效地掌握做计划和纪录的方法，为幼儿园教育教学...
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幼儿数学教育与活动指导
黄瑾编著2015 年出版190 页ISBN：9787567532922本书为学前教育专业教材，介绍包括数学教育与幼儿的发展，幼儿数学教育的目标和内容，幼儿园数学教育的手段，对应、分类、排序的经验与教育，10以内数的经验与教育，10以内加减运算的经验与教育，常见量与计量的经验......
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幼儿园教育 活动设计与实践
王文乔，申利丽，申健强主编2012 年出版267 页ISBN：7564319283本书可以使学前教育专业的学生在学习和掌握幼儿教育领域的基本概念、基本理论之后，又通过一些优秀的实例，并配以相应的评析，使学生实现理论水平与实践能力的同步提高。...
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留守幼儿生存与发展问题研究
蔡迎旗主编2009 年出版282 页ISBN：9787534393945本研究主要解决如下三个方面的问题：第一，以湖北黄冈为案例，了解我国中部地区留守幼儿的生存状况，特别是困难和基本需求；第二，探寻留守幼儿身心发展的基本规律和特点；第三，寻找解决留守幼儿生存与发展的多种问......
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幼儿园开放教育的理论与实践
李晓红主编2007 年出版248 页ISBN：7530949195本书是一部为幼儿园开放教育系统立论的著作，也是一部能够给予广大的学前教育理论工作者和实际工作者以教益与启发的佳作。
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幼儿饮食行为与健康教育
顾荣芳著2015 年出版234 页ISBN：9787107297113本书是有关幼儿健康行为研究的学术成果，重点探讨的是幼儿的饮食行为。比如为什么有那么多的孩子存有饮食方面的行为问题？为什么那么多的孩子在幼儿园与在家的进餐情况会出现较大的反差？幼儿的挑食偏食等行为与...