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学前儿童社会教育与活动指导 第2版
张明红编著2014 年出版203 页ISBN：9787567516168本书为高等院校学前教育专业教材，从不同侧面阐述了学前儿童社会性发展的意义、当代学前儿童社会性发展的主要理论流派及其发展趋势、学前儿童社会性发展的特点及规律；分析了影响学前儿童社会性发展的因素；并针...
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学前儿童科学教育与活动指导
邱淑慧主编；崔玉良，刘超，李方芹，李慧英副主编2012 年出版229 页ISBN：9787504168733本书通过本课程的学习，使学生全面理解儿童学习科学的特点与意义；了解当前学前儿童科学教育的进展以及发展趋向；能初步设计幼儿园的科学教育活动，能为幼儿创设主动学习科学的环境；初步学会怎样收集科学教育研究的...
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学前儿童语言教育与活动指导
韩映虹主编；李运余，孙贺群，徐学强副主编；韩映红，李运余，孙贺群等编2015 年出版190 页ISBN：9787566709479本书为高等院校学前教育专业精品教材之一。全书分为学前儿童语言教育概述、语言的学习、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动、早期阅读活动、语言教育评价等八章，严格按照国家颁布的相关纲要及指南中“...
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学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材 儿童文学作品选读
王杰主编；周杏坤，刘静园，郭艳琴，封建华副主编2016 年出版280 页ISBN：7303184430本教材依然根据体现学前教育的特点，兼顾小学教学的要求和需要的原则，注重选编古今中外幼儿文学优秀作品，也适当收入儿童文学的经典之作。本教材所选的内容按儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事和儿童小说、儿...
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学前儿童语言教育与活动指导
张淑芝，康素洁，刘东航主编2017 年出版174 页ISBN：9787566712097本书在扼要介绍学前儿童语言教育的目标和内容、原则与方法的基础上，重点阐述了幼儿园语言教育中的谈话活动、文学活动、讲述活动、听说游戏、早期阅读活动的设计与指导，并简要叙述了幼儿园语言教育活动评价的...
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学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材 学前儿童社会教育
李焕稳主编；梁慧娟副主编2016 年出版195 页ISBN：730319942X本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿教师专业标准》和《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神为指导，在吸收学前儿童社会教育相关领域研究及成果的基础上，从学前儿童的社会学习特点、学前教育专业...
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学前儿童社会教育活动设计与指导
陈芝蓉主编；孙丽影副主编2017 年出版154 页ISBN：9787111555568本书对学前儿童社会教育活动的设计和组织进行了详细介绍，主要内容包括：学前儿童社会领域教育的基本概念、主要对象、内容、原则、目标、途径和具体实施办法，学前儿童自我意识教育、社会认知教育、社会情感教育...
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学前儿童社会教育与活动指导
彭海蕾主编；马富成，高小丽，张柏龄，姚志刚副主编2012 年出版275 页ISBN：9787504167798本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科，它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论，掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容，幼儿社...