大辩论教育了富裕中农 记北京郊区几个富裕中农的思想转变

资源整合视域下的大学生思想政治教育

本书将大学生思想政治教育资源整合分为人力资源、社会资源、精神资源、财物资源、时间资源、信息资源六大资源，丰富和拓展了传统思想政治教育资源体系的内容。有利于进一步发掘高校思想政治教育的各种资料，为...

我国小学生思想道德教育中的国学教育研究

本书从不同的维度论述了小学生思想道德教育中国学教育的内容构架；建立了区域化推进小学思想道德教育中国学教育的实践模型；从应用价值角度提出了小学生思想道德教育中的国学教育评价机制。本书着眼于加强小学...

挑战与回应 思想政治教育工作在现时代的创新与发展

西南师范大学出版基金资助项目:本书内容包括：经济全球化与思想政治教育工作的创新与发展、第四传媒与思想政治工作新视界、抵御当代邪教与思想政治工作创新等。 ...

陶行知师范教育思想的现代价值

本书采用叙述性研究，以历史和理论为经纬，将陶氏对师范教育的理论与实际主张，作系统的整理分析和综合的评述，借此彰显陶氏师范教育之真义，旨在启示当前师范教育办理。本书试图将其几十年来生活教育理论的发展系统...

人文主义的教育理想 于漪教育思想研究论文集

本书重在深入研究于漪教育思想及其发展轨迹，从于漪教育思想发展研究、语文教育思想研究、课堂教学艺术研究、阅读写作教学研究、教育品格范型研究等五方面进行举例论述，揭示特征，突出阐释了于漪人文主义教育思...

以人为本的大学生思想政治教育实践与创新

本书是一本辅导员工作方面的论文集。内容涉及日常思想政治教育工作、学生党建工作、辅导员读物建设、素质教育与学生管理、心理健康教育、校园文化建设、学生资助及管理、就业引导工作等。...

教育的问题与挑战 思想的回应

《教育的问题与挑战：思想的回应》共分十一章，每章力图从问题引发、展开思想漫谈，力图体现一定的尖锐性和挑战性，但又不是以指责、埋怨为快，力求洋溢务实的乐观主义的格调。首先是《教育的问题与挑战：思想的回应.....

苏联学生的思想政治教育——一九四七年四月十七到十九日俄罗斯联邦教育部专门委员会会议的纪录

基于教育生态学理论的高中思想政治课生态教学

基于教育生态学理论的高中思想政治课生态教学一书系统地阐释了高中思想政治课生态教学的含义、特征和教育功能，把生态学的思想、理念、原理、原则与方法融入高中思想政治课教学过程，以此形成井然有序并充满生...