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学前儿童心理发展分析与指导

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沈雪梅主编2014 年出版185 页ISBN：9787309102932
本教材共分8个主题，内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展，学前儿童心理发展的影响因素，学前儿童心理研究方法，以及经典理论和当代理论的介绍。同时，还设有丰...
游戏与学前儿童发展

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彭丽云，羊虹主编2013 年出版167 页ISBN：9787564143978
本课程以教育学、心理学、人类文化学的相关研究为基础，全面的阐述儿童游戏的涵义与本质，儿童游戏的理论、研究概况与发展，游戏的类型与结构功能，幼儿园以游戏为基本活动的理论基础、科学的游戏观、幼儿园游戏的...
学前儿童发展心理学

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胡英娣，张玉暖，李龙启主编2014 年出版193 页ISBN：9787811307061
本书主要介绍了与学前儿童心理发展相关的知识，全书共分为11章，具体内容包括学前儿童心理发展的相关概念，学前儿童心理发展的基本理论，学前儿童感知觉的发展，学前儿童注意的发展，学前儿童记忆的发展，学前儿童想......
学前发展障碍儿童康复社会工作实务手册

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香港协康会著2018 年出版194 页ISBN：9787306062062
本书以康复助医为目标，针对学前发展障碍儿童的病理特征和特殊需要，系统阐述相关康复社会工作观念的历史演变、理论及方法的历史发展，政策法律体系的演化，并借助实际案例，系统介绍学前发展障碍儿童康复社会工作的...
学前教育指导译丛游戏和儿童发展

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（美）佛罗斯特等著2011 年出版512 页ISBN：9787549906321
本书是关于儿童的游戏与发展。本书以关于游戏的观念、信念和活动的历史为开端，早期和当代的游戏理论针对掩藏在复杂现象下的游戏本质以及学者对游戏的意义、功能和发展益处提供了全面深入的揭示。对于那些教...
学前儿童发展

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张瑞平，岳素萍主编2017 年出版264 页ISBN：9787562277521
学前儿童发展是学前教育专业的一门专业基础课和必修课。2011年，教育部颁布了教师资格改革方案，制定了《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》。它是我国教师职业走向规范化、标准化、专业化的重要标志，也是中...
学前儿童发展心理学

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张永红主编；刘新学，刘本剑，李斌副主编2011 年出版293 页ISBN：9787040317701
本书是全国高职高专教育“十二五”规划教材。本书精简了理论性知识，加强了实践教学内容，强化了实践能力的培养。编写体例力求新颖，结构清晰，内容贴近实际，理论联系实践，既便于在教师指导下学习，又有利于学生自......
学前儿童认知发展与学习

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李兰芳主编；曾祥岚副主编2014 年出版174 页ISBN：9787309107609
本教材从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教...
学前儿童发展心理学

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王双宏，黄胜主编2018 年出版213 页ISBN：9787564361716
学前儿童发展心理学是学前教育专业必修课程，对于帮助幼教工作者认识学前儿童心理发展规律和年龄心理特征有积极的意义。本教材从现代学前教育发展需要及一线教学实际出发，贴近教育教学实际，紧紧围绕学前儿童心...
学前儿童发展

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王晓丽主编；王小卫，马雪琴，郭亨贞副主编；马雪琴，王小卫，王晓丽等编2014 年出版253 页ISBN：9787309106763
本书共三编，十三章，系统介绍了学前儿童发展的整个进程。本书在结构编排上，采取纵横结合的方法，将儿童的发展按年龄阶段分为三编：第一编，导论（包括生命的开始）；第二编，婴儿的发展；第三编，幼儿的发展。在每......