21世纪小学教师教育系列教材 小学语文教学案例

全书分别从语文教育的价值追求、语文教学的内容、主要从事小学语文教育研究。曾主编教材《小学语文课程与教学》教与学的方法、教师专业发展等方面进行深入分析，立足教学实践提出相关教学问题，描述部分主要选...

阅读教学与文本解读

本书系《语文教学与文本解读》的续集。詹丹老师围绕中小学语文教材中的一些经典篇目重新解读，抽丝剥茧，独辟蹊径，在文本解读方面提出深刻的见解。此外，针对当前语文界倡导的整本书阅读状况，以解读的《红楼梦》为...

全国中小学教师继续教育用书 中小学教学新大纲及教材分析 中学语文

小学语文常规课和精品课教学设计 三年级 上 配最新部编教材

走向理想课堂 新课程小学语文课堂教学细节解读

本书是《人民教育》杂志教学版块发表文章集，所选文章均是历年来有关小学语文教学案例的分析解读文本：关注小学语文最前沿的思想，直面教师在教学中的所有困惑——预设与生成如何平衡，个性化阅读与文本价值观如何...

小学语文课程标准与教材内容读本

宗教学研究论著与文本解读 当代宗教研究、基督教研究专辑

教科版小学语文教材与小学语文教育

本书从小学语文教育的角度，对教科版小学语文教材的理念、特点、结构、使用、教学原则和方法，以及小学语文教育的目标、学习效率、学习评价、与小学生的发展、小学语文教师等有关方面进行了研究。可以作为广大...

义务教育阶段小学语文教材教学建议 上

为了真正达到精简教学内容，突出教材重点，加强阅读实践的目的，在不断研究、探索的基础上，由红山区小学语文教研员组建的专家队伍，历时两年时间，对小学语文各年级的每一篇课文认真研究、精心设计，以单元主题、单......

雏形到完善 中国中小学语文课程标准文本的分析与审视

本书在梳理近现代中国语文课程变革、语文课程标准的演变，以及对当下语文课程标准实施现状调查的基础上，运用文献分析法、比较分析法、历史研究法等研究方法对中国近现代语文课程标准的课程目标、框架结构、教...