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中国与日本学生媒介素养比较研究 态度和策略
吴鹏泽著2011 年出版208 页ISBN：9787562334651本书共分为七章，分别从研究概述、研究理论基础、中国中小学生对媒体的依赖性及态度分析、日本与中国中小学生对媒体的态度比较研究、提高中国中小学生媒介素养的策略、提高日本中小学生媒介素养的策略和结论...
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基本关系和双林格-霍尔代数 英文版
陈江荣著2011 年出版85 页ISBN：9787563819232本书是作者用英文撰写的数学专著，主要介绍双林格尔—霍尔代数及其相关基本关系。双林格尔—霍尔代数是代数学学科的一个分支——代数表示论的一个研究方向。...
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东亚政治发展比较研究 以台湾地区和韩国为例
林震编2011 年出版286 页ISBN：9787510813108中国台湾地区和韩国的民主化进程启动于20世纪80年代后半叶，到90年代初，初步建立了民主体制，步入“民主社会”的行列。本文以批判性研究方法进行台湾地区和韩国民主化进程（1987～1992年）的比较研究，目的是通过考察两...
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日语终助词性差的动态变化和日语教育 日文
曹春玲2009 年出版263 页ISBN：9787544329958本书运用科学的研究方法以日本战后60多篇年轻作家的文学原创作品和日本战后很有知名度的电影台词作为主要研究基础，收集大量实例数据调查和分析日语的男性语和女性语的使用和变迁。本书研究成果在现代的日语...
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交叉学科复合式教学体系的理论与实践研究
胡树华，范文芳，何山著2008 年出版159 页ISBN：9787216055215本书系统、全面地论述了复合式教学的理论，并提出了诸多有利于建立和完善复合式教学实践的建议。
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汉英作格致使交替现象的认知功能研究
郭印著2015 年出版203 页ISBN：9787030436856任何语言都同时存在及物性和作格性这两大系统。作为作格的核心概念，致使交替现象是指及物句和不及物句共享谓语动词，两者在语义上表达统一的动作事件。本书主要特色为：1）基于认知语言学相关理论构建了统一的致...
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数学教育初论：比较研究和数学教学
江春莲编著2015 年出版402 页ISBN：9787030417909本书是笔者从大学三年级开始从事数学研究到2012年为止近20年研究的汇总，涵盖中国和新加坡数学教育比较研究、国外数学教育研究介绍、数学教育技术、数学教学设计、数学解题等若干领域。本书共分为六部分：（１）中新...