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如何设计教师培训课程 参与式课程开发指南
(英)彼得·泰勒(Peter Taylor)著;陈则航译2006 年出版165 页ISBN:7303082034本书以参与式课程开发过程为导向行文,依次说明了参与式课程开发的重要概念和相关理论以及参与式课程开发的实践过程,并提供了丰富的案例,理念先进,操作方法具体,具有较强的可借鉴性和可操作性。...
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中学语文参与式教师培训教程
靳健主编2003 年出版200 页ISBN:7810644637《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的,全书按内容划分为八个单元,第一单元设计了导入培训的内容;第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
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小学语文参与式教师培训教程
靳健主编2003 年出版191 页ISBN:7810644637《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的,全书按内容划分为八个单元,第一单元设计了导入培训的内容;第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
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数学物理方程与特殊函数学习指导与习题全解
赵振海编著2003 年出版376 页ISBN:756112354X高等学校数学学习辅导教材《高等数学》(第四册)·四川大学《数学物理方法》·人教:本书对数学物理方程与特殊函数进行详细讲解,针对相关教材《数学物理方法》的习题进行精选、详细解答,并针对《高等数学》的...
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