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三级教学督导体系在宁波高校的理论与实践
曹屯裕主编2016 年出版382 页ISBN：9787552625042本书旨在回顾总结“三级教学督导体系”在宁波所取得的理论成果，及在宁波各高校的实践过程中所探索的收获。以曹屯裕教授领衔的市高校教学督导组，在教学督导工作，尤其是在宁波大学教学督导工作上，已经走出了高校...
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处女座 8.23-9.22 最有健康概念美食的督导员
李俊东著2002 年出版71 页ISBN：7539020660《星座派对》是一套以星座的角度为切入点，结合现代人对吃的要求，根据十二个星座的个性、体质与饮食习惯而设计出最适合他们饮食特性的食谱书。本书以“处女座”为主，包括有趣的星座分析、简单的食谱设计，再加上...
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县域内教育督导与评价文化建设研究 以湖南为例
郭菊英著2015 年出版200 页ISBN：9787566710154本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题“县域内教育督导评价文化建设研究（以湖南为例）”的研究成果。包括总论、研究主报告、专题研究报告三个部分，通过科学的抽样方法，采集真实、客观和有代表性的数据，对湖南...
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百家文库 教育督导评估指标体系的国际比较研究
孙河川等著2019 年出版266 页ISBN：9787506871167本书从国际的视角，对英国、法国、荷兰、德国、美国、中国和中国香港地区的教育督导与评估指标进行了介绍和述评。它梳理、整合、界定了国内外有关教育督导与评估指标的相关概念、理论和文献。明确提出了在各...
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标准EMDR治疗流程应用指南 供治疗师、督导师和咨询顾问使用
（美）安德鲁·利兹（Andrew M. Leeds）著；吴薇莉，杨渝川译2019 年出版358 页ISBN：9787569020564这本书是作者所在幼儿园近十年的研究成果，为了让一线教师好操作，书中以案例纪实形式呈现。小中大班共30个案例，每个案例基本模式相同，包括主题来源，主题目标，区域设置，家长工作，并有戏剧主题活动一览表，详细......
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国际教育前沿丛书 世界主要国家教育督导的历史与现状 基于21世纪初国际比较的视野
王媛责任编辑；肖苏2019 年出版258 页ISBN：9787570300358本书分为三部分，第一部分梳理了我国教育督导的研究情况，考察了我国教育督导信息化的现状；第二部分选取英、法、俄、美、加、澳、日、印、新加坡等国家，对国外的教育督导理论和实践进行了系统地归纳、分析、总结...
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育人为本 以督促建 多样发展 北京市普通高中多样化发展与督导制度建设的调研与思考 2010年
关国珍主编；北京市普通高中多样化发展与督导制度建设课题组编2011 年出版287 页ISBN：9787565603389多样发展给督导工作带来怎样机遇与挑战是成为现代督导制度建设的重要课题。
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学校教育质量评估标准研究 基于教育督导的视角
孙河川，郑弘著2015 年出版292 页ISBN：9787510835919本书从教育督导的视角，研究了我国中小学校教育质量的评估标准，分别对我国六个省市中小学校的硬件评估标准、国家教育督导团以及十个省市对中小学校软件的评估标准进行了质化和量化的研究。全书共九章，分别是：“...
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外国教育督导与评价制度研究
钱一呈主编2006 年出版342 页ISBN：7304035609《外国教育督导与评价制度研究》根据邓小平同志关于要健全教育部机构的指示精神，1984年8月教育部增设视导室。1986年，随着《义务教育法》的颁布实施，原国家教委提出并经国务院批准，将视导室更名为督导司，标志着...
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高等学校教育评估与督导概论
刘智运编著2005 年出版293 页ISBN：7040179253高等学校教育评估与督导是高等教育管理研究的重要领域之一，是教育管理和决策走向科学化、民主化和现代化的标志之一。就教育评估和督导这一领域研究内容的性质而言，“高等学校教育评估与督导”是一门综合性、...