心理健康与人才发展

内容简介心理健康已成为21世纪阻碍人们自身发展的最大障碍之一，关注心理健康就是关注自己的发展和前途。本书融有心理学和人才学研究的最新资料，如风靡全球的情商EQ和心理调适技巧等，是国内目前少有的心理学和...

婴儿心理与教育 0-3岁

本书是国家“十二五”规划教材，主要介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。本书内容丰富...

大学生心理健康教育与指导

本书为普通高校心理健康教育通用教材。主要包括：大学生心理健康；自我认识与自我完善；情绪及情绪管理；个性优化与意志锻炼；挫折与压力应对；大学生学习心理；大学生恋爱心理；网络心理与调适；职业生涯规划；大学......

军人心理健康教育与评估

本书共九篇，分心理健康知识，个人心理卫生，适应军营生活，塑造良好个性，现实与理想，恋爱、婚姻、家庭，心理辅导与治疗，心理测量知识，常用心理测量等九个专题论述了有关军人心理健康及其维护的知识，旨在适应新......

《心理与教育测量学》笔记和习题详解

本书是心理与教育测量的配套辅导书，主要配套教材有：戴海琦主编的《心理与教育测量（修订本）》（暨南大学出版社）、金瑜主编的《心理测量》（华东师范大学出版社）、郑日昌等著的《心理测量学》（人民教育出版社）......

学前教育心理原理与实践

本教材集理论性和实践性于一体，以图表、案例、实验等多种形式，生动、直观地阐述了儿童心理发展的年龄特征、学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿童社会性发展、学前儿童个性的发展...

心理学与教育 理论与实践

本书除导论外分上下两编，上编论述注意、感知觉、思维、记忆和能力等认知因素方面的心理现象及其与学校的学科教学实际的联系；下编论述情感、意志、气质、性格和品德等情感因素方面的心理现象及其与学校的思想...

大学生心理健康教育与心理调适

本书理论联系实际，较系统地介绍了心理学界较权威的心理咨询理论，包括：学校心理健康教育概述，青少年心理特点及常见心理问题，学校心理健康教育的理论基础、内容和途径，教师心理健康，等等。同时选择编排了一些具......

心理学基础 儿童发展与学习

本书遵循《教师教育课程标准(试行)》的相关精神，以当前中小学教师所面临的诸多机遇与挑战为背景，以其教育教学岗位所必须具备的基本素质为依据，坚持需求驱动的编写理念，突出“实效性”的取材原则，强调“可读性”...

面向新世纪的品德素质教育 中外学者纵论传统文化与青少年品德培养