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幼儿数学认知潜能开发教师指导用书 3-4岁
何秋光著2015 年出版41 页ISBN：9787544841030本系列图书严格根据2012年教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、有简单到复杂、由具体到抽象的...
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数学文化小丛书 探秘古希腊数学
王能超编；李大潜主编2016 年出版47 页ISBN：7040447282本书主要探究了毕达哥拉斯学派的图形数、勾股数和黄金数的内涵、实质及有关结论，以及这些数在人们生活生产中的广泛应用，对大、中学生了解古希腊数学的历史，尤其是关于这三类数，具有重要的启迪作用。...
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