中国收复关税自主权的历程 以1927-1930年中日关税交涉为中心

本书对1927至1930年逾三年的南京国民政府同日本关税谈判历程、具体交涉问题、谈判分歧及解决或妥协等进行介绍。

贬谪文化与贬谪文学 以中唐元和五大诗人之贬及其创作为中心

本书主要研究中国古代“贬谪文化”与“贬谪文学”，以“贬谪”的历史时间顺序进行专项研究，论点新颖，文笔顺畅，体现了作者的高品位。

行政诉讼权保障之现代意义 以2004年日本行政事件诉讼法修正为中心

以学生为中心-教学法分析及案例

转变职业教育教学理念，有力地推进课堂教学改革，提高课堂教学的质量，是当前职业教育教学改革的重要内容。教师是课堂教学改革的主导者、是教学质量的监控者。以学生为中心教学法的推行正是在这个背景下开展的一...

中国科技兴市大趋势 发展以新型科技中等城市为中心的城乡网络结构

交互设计 以用户为中心的设计理论及应用

用户体验设计是平面设计理论中发展最快的新领域。本书从一个设计师的视角，创新、全面地考察了以用户为中心的设计的设计过程，从用户研究到用户测试，并通过大量实例阐释了以用户为中心的设计如何成功整合进设计...

金元道教信仰与图像表现 以永乐宫壁画为中心

本书以山西芮城永乐宫为切入点，讨论了金元时期全真教祖师信仰的形式与图像表现的相关问题。完成了对永乐宫纯阳殿、重阳殿壁画内容与绘制时间的基础研究，将壁画与全真教祖师信仰及其他图像表现联系起来，揭示出...

以学生发展为中心的教与学 “儿童对儿童”的方法

本书共分十个单元。分别由学校教学的反思与培训，以学生发展为中心的教与学、教学内容突出精要、精要内容向学生问题的转换、引导学生解决问题、“儿童对儿童”的课下延伸、监测与评估、课堂教学设计和课后反...

中华人文精神的重建以中国哲学为中心的思考

本书作者郭齐勇是国内著名哲学家。全书分上下两篇，上篇中华人文精神与文化哲学的探索就儒家道家等中华传统文化精神与文化研究的诸多范式进行了对比融合研究，下篇中国哲学的特色、要义与方法论的思考就中国哲...

宪法修正案的合宪性审查 以印度为中心

印度存在大量的司法实践与丰富的经验，并且理论研究上也取得大量的成果。本书试图在通过对宪法修正案的合宪性审查的历史进行梳理的基础上，进一步明确印度宪法之下最高法院对于宪法修正案进行合宪性审查的基础...