世界古代文明史研究导论

本书基本内容涉及国家形成与形成后的文明史；分引论、马恩论世界古代史、各文明史的史料状况和研究的历史与现状、主要学术期刊与参考文献以及工具书共四个部分；突出学科认识论和方法论的分析、阐释，侧重学科基...

法律实证研究导论=The Introduction of Empirical Legal Research

音乐教育哲学导论

本书通过对音乐教育哲学理论思潮的集中梳理，对各种思潮流派从历史形成到理论基础进行归纳概述，探析哲学诉求。一般来说，音乐教育的哲学研究应至少包含两个领域的探问：一是音乐哲学的视阈，另一是教育哲学的视阈。...

地方教育科研导论

本书以科学观和十七大精神为指导，坚持教育科研为教育实际服务的原则，结合湖南省地方教育科研的实际，对地方教育科研的几大要素进行了深入浅出的阐述，既有系统清晰的理论构架，又有生动鲜活的操作实例，为地域性教.....

世界古代文明史研究导论

研究生教学用书教育部研究生工作办公室推荐:本书内容涉及国家形成与形成后的文明史；分引论；马恩论世界古代史、各文明史的史料状况和研究的历史与现状、主要学术期刊与参考文献以及工具书四个部分，突出学科认...

行动研究与教师专业发展 大学英语教师ESP方向

本书对我国大学外语教师所面临的危机进行了深入的探讨，全面分析了外语教师专业发展所面临的调整与挑战。作者根据国内外教师专业发展的研究，提出大学英语教师应适时调整自己的专业方向，应从目前的大学英语通识...

教育哲学导论

20世纪以来，教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题：教育哲学有必要吗？教育哲学是不是太抽象？有哲学就行了，何必又添一个教育哲学？哲学对于教育活动之必要性通过对教育理论的影响而间接地表现出来，众所周......

教具理论研究导论

本书首次提出了“大教具”概念，阐述加强理论建设的必要性，把树立教具的科学发展观、新教具观的研究、理论研究框架和现代教具学等四方面任务作为教具理论研究的优先任务，对理论研究框架中的要素分析后，创造性地...

优秀运动员素质教育导论

本书共七章。作者从素质教育理论和奥林匹克运动发展的宏观视觉，从优秀运动员健康成长和竞技体育可持续发展的高度，分析了加强优秀运动员素质教育的重大意义，并分别针对我国优秀运动员的思想道德素质、人格素质...

少数民族高等教育导论

本书充分体现了中国少数民族高等教育的历史使命与发展特色，立足于中国少数民族高等教育的实际，同时将国外的先进理论和实践加以合理的整理，以充实和启迪中国少数民族高等教育的思考和实践。少数民族高等教育是...