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没有威吓的教室 113种有效的策略与技巧
（美）阿伦·L.比恩（Allan L.Beane）著；陈如平译2003 年出版248 页ISBN：7501939667本书为中小学教师提供了超过100种解决学校中各种复杂的威吓问题的策略、技巧和活动。将它们运用到已经或正在实施的教学计划中，有助于教师为学生创设一个积极的学习环境，帮助教师的教学和管理更加明确，更具目...
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幼儿园课程指导 教师资料手册 科学·社会
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2003 年出版299 页ISBN：7504208701本书是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写的教师资料手册科学、社会部分，包括自然、科学、社会、人文等知识。
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幼儿园课程指导 教育活动设计 大班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2003 年出版268 页ISBN：7504208124本书是根据国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写的教学用书，包括课程内容框架、主题活动设计等。
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幼儿园课程指导丛书 托儿综合教育课程 修订本
赵寄石，任捷主编2003 年出版234 页ISBN：7810472321《托儿综合教育课程》自1998年出版以来，得到了广大幼教同行的大力支持。几年来我们组织了多次“托儿综合教育课程”研讨活动，参加研讨的既有幼儿园、托儿所的领导和一线老师，也有幼教理论工作者，他们给这套课程...
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实践新课程 初中、小学、幼儿园教师和校长教育论坛
邢德昌主编2003 年出版124 页ISBN：7504124966本书以教师教育论坛的形式探讨如何在实践中落实新课程的问题，并结合中小学和幼儿园的典型个案加以深入分析，形式新颖，内容切合教育实际，具有较高的理论和实践意义。...
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