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建导型方法 有所作为的领导艺术
普利希拉·威尔森（Priscilla H. Wilson）著；杜文君等译2005 年出版242 页ISBN：730904620X本书主要介绍建导型方法对企业中各级部门的影响。通过学习思维、说话、共同行动的科学理论和操作艺术，保证企业提高生产力，使员工有满意的工作环境，有效工作。...
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作为真理性内容的艺术作品 阿多诺审美及文化理论研究
孙利军著2005 年出版229 页ISBN：781113005X本书围绕阿多诺美学专著《美学理论》进行文本学意义的阐释和解读，深入探讨了其美学批判的诸多范畴和文化工业理论的内涵，并在此基础上确认阿多诺美学批判的当代价值。...
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科学探究题题型解析与训练
夏兆省主编2005 年出版160 页ISBN：7308044041本书精选近几年各省市中学生学业考试科学试题中适合学生，具有鲜明时代特征、联系实际、贴近生活的大量新颖题型，是中学生复习理想用书，也是教师指导复习的教学参考资料。...
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小学科学探究与教学设计
蔡其勇编2005 年出版313 页ISBN：7811140624本书简要介绍了科学探究、小学科技活动设计和小学科学教学设计基本理论，阐述了科学探究在小学科学教育学中的重要地位与作用。书中收录了科学教学设计和科学探究活动实施案例。是广大教育工作者一本有价值的...
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科学发现-幼儿的探究活动 1
（美）罗伯特·E·洛克威尔等著；廖贻，彭霞光，曾盼盼译2005 年出版219 页ISBN：7303077162本书是科学活动案例集，围绕物体的变化、物体的运动、物体的相同与不同和物体的制造与使用四个主题展开，可操作性强。
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科学发现-幼儿的探究活动 2
（美）戴维·A.温尼特等著；刘占兰，易凌云，曾盼盼译2005 年出版194 页ISBN：7303077154本书是科学活动案例集，对幼儿园中常见的磁铁、植物、动物、岩石和土壤四个主题进行了深入而细致的探究，活动内容丰富，可操作性强。
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