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大学通识教育课程 借鉴与启示
杨颉著2009 年出版211 页ISBN:9787313050182本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果,关注通识教育课程化问题,从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。
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2008中国大学通识教育报告
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RobertL.Belknap,RichardKuhns著;国立编译馆主译;谢明珊译2009 年出版199 页ISBN:9789866816895 -
中国大学通识讲座:001
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