学前儿童数学教育理论与实践

本书共13章，理论篇重在阐明学前数学教育基本观点，基本方法，实践篇重在体现学前数学教育的程序设计、范例引导、评价取向等。

自闭症儿童的治疗与教育

障碍教育 教养自闭症儿童 给家长的应用行为分析指南

学前儿童经验音乐教育

本书论述了学前儿童经验音乐教育的原理以及课堂教学中的实践操作。

学前儿童心理健康教育

本书以幼儿经常出现的心理与行为问题和需要培养的心理素质为主线，结合家长的实际情况，为家长提供心理与行为问题的解决方法。

学前儿童语言教育

本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、学前儿童语言的获得与发展、当前学前儿童语言教育的新观念、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的实施、活动评价、谈话活动、讲述说动、听说游戏活动...

学前儿童艺术教育活动指导

本书通过从美术教育和音乐教育两大部分介绍幼儿艺术教育的理论与方法。新版教材更贴近教学实践，并配备了一套幼儿艺术教育活动光盘。

学前儿童语言教育活动指导

本教材针对新时期学前幼儿的生理、心理特点和教育需求，对传统理念上的幼儿园科学教育活动进行了全新的注释，注重传授国际上先进的科学教育活动方法，并配有教学辅助光盘，与现代教学同步。...

学前儿童社会教育活动指导

本教材针对新时代学前幼儿生理，心理特点和教育需求，对传统理念上的幼儿园社会教育活动进行了全新的注释，注重传授国际上先进的，科学的社会教育活动方法，并配有教学辅助光盘，与现代教学同步。...

学前儿童健康教育论 第3版

本书从生存哲学角度阐明有关健康的基本理念，着重论述尚未引起人们足够重视的学前儿童生活方式问题，展示科学的学前儿童健康观，探索学前儿童健康行为形成与保持的基本规律。...