超越的可能 作为知识分子的乔叟

作为文化的音乐

本书以田野调查为基础，从哲学的高度，对音乐与哲学、史学、教育、文学、人类学的关系和融合进行分析和叙述，图文并茂，阐释音乐与人性的本质。...

作为佛教的佛教

本书是作者多年思考的结晶。旨在解决一些佛教正见与正行方面的问题，并阐明正闻熏习对佛教学修即正见与正行的基础意义。

侵权法上的作为义务

本书采用比较分析的方法系统阐述侵权法上的作为义务制度，在分析侵权法上的八项作为义务时，分别介绍了英美法系、大陆法系，我国立法和司法判例所采取的规则，从理论和实务层面进行比较研究。...

哲学作为严格的科学

本书对自然主义及历史主义进行了批判。此外，由于胡塞尔在这篇文章中公开表露了他与狄尔泰思想的分歧，因而这篇文章对后人理解现象学与解释学之间的关系也不无启迪作用。...

论当代文学的民间资源 以贾平凹的小说作为个案

作为行为艺术的爱情生活 蒙古文

本书收录了《作为行为艺术的爱情生活》、《把脸拉下》、《露天电影》、《三人行》、《还乡记》5篇小说。均为汉译蒙。

作为变革动因的印刷机 早期近代欧洲的传播与文化变革

本书研究印刷术的来临及其作为变革动因的重要意义。爱森斯坦教授考察从手抄书文化向印刷文化转变的总体意义，然后研究近代早期的三大运动：文艺复兴、宗教改革和近代科学。...

作为批评理论的文化研究

本书前两章不仅讨论了文化研究升温的历史，社会原因，而且探讨了文化研究的多种形式。接下来的五章里，作者研究了不同的文化研究。最后三章结论章结陈述了本质非政治文化研究和关涉政治文化研究的分支情况。总之...

汉语作为第二语言的词汇教学

本教材的主线围绕汉语作为第二语言学习时的习得规律和教学规律展开，从如何分词入手，到词的构成、解释、词汇偏误分析，到语言教学资源的应用与词汇教学及其教案分析，偏重于汉语作为第二语言的词汇教学的理念和方...