正念与接受 认知 行为疗法第三浪潮

正念和接受疗法的理论和实践是近年在心理治疗领域最重要的发展之一，被称为认知行为第三浪潮，作者目前都是该领域的领军人物。

情绪与行为问题 儿童与青少年所面临与呈现的挑战

青少年健康不平等 学龄儿童健康行为研究2005-2006年度国际调查报告

当今世界，尽管许多年轻人的健康和福利状况都值得肯定，但已有越来越多的未成年人开始面临超重、肥胖、体形、生活满意度、药物滥用和欺负等一系列真实而令人担忧的问题。本书是学龄儿童健康行为研究第四期报告...

认知偏差、主体决策黑箱与资产价格 投资者理性与非理性行为研究

本书作者结合中国证券市场20年的数据，对投资者的行为进行了系统的梳理，也为市场中的诸多现象进行了解释，指出在证券市场中的认知偏差，通过运用西方金融理论的分析对典型的让你知偏差-羊群行为、过度自信与保守...

留守儿童的道德行为与学习行为

本书结合我省农村气候环境和土壤状况，一方面讲述了测土配方施肥技术基础和肥料基础知识；同时又对主要粮油作物、蔬菜和其他特色作物的施肥技术进行了介绍，简明易懂，图文并茂，具有较强的实用性。...

儿童偏差行为的辅导与治疗

本书通过实例来说明儿童存在一些行为偏差以及如何处理。

青少年问题行为的预防与矫治

儿童行为障碍与健康

行为医学是行为科学与医学相结合而发展起来的一门新兴的医学学科。行为医学关注的重点是与人类健康关系密切的行为的研究，从而指导人们树立健康行为，矫正异常行为，改变不合理的生活方式和不良的行为习惯。适应...

透视认知行为治疗的僵局 化挑战为契机

学前儿童心理与行为观察

本书将学前儿童心理与行为观察的内容分为动作发展、认知发展、社会性发展三部分，主要内容包括：学前儿童心理与行为发展的一般特点；观察法在理解、研究学前儿童中的独特作用与意义，观察法的种类、应用条件和要求...