当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0412秒)

为您推荐: 体育与健康 义务教育课程标准2022年版课例式解读丛书 现货速发 义务教育课程标准2022年版课例式解读初中英语 现货速发 新版义务教育课程标准2022年版课例式解读小学语文 义务教育数学课程标准2022年版 案例式解读 义务教育科学课程标准2022年版科学课标小学初中通用 义务教育数学课程标准2022年版

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中化学

    全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版170 页ISBN:9787501991679

    丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中物理

    全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版178 页ISBN:9787501991686

    丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中生物

    全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版218 页ISBN:9787501991662

    丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

  • 2011年版义务教育课程标准解读 初中英语

    全国中小学教师继续教育网组编2013 年出版193 页ISBN:9787501990764

    丛书通过课程标准修订组组长、修订组核心专家、名校名师等权威专家,对2011版《义务教育阶段课程标准(修订稿)》进行全面的解读,涵盖义务教育阶段的各个学科。不仅有对义务教育阶段课标修订背景、修订理念、总...

  • 《国家学生体质健康标准健康行为促进 基于体质健康预警促进健康行为发展的体育课程模式研究

    谢红光,戴霞著2013 年出版263 页ISBN:9787564414535

    本书以问题为起点,研究回答以上的问题构成了本研究的动因。同时也提示:回答以上的问题需要改变研究问题的角度及方法。本研究将沿着“体质健康测评对健康行为的影响机制”的新角度展开研究,研究的核心内容包...

  • 数学课程标准 2011年版 专题解读 小学数学教师研修指南

    马云鹏主编;吴正宪副主编2013 年出版292 页ISBN:9787560288536

    本书紧紧围绕《标准》的主要内容,包括理念,目标,内容,方法等方面的问题,覆盖了《标准》中各个方面的主要问题。在内容确定上,选择《标准》中的各部分主要问题,结合一线教师的需要,确定30个专题,每一个专题相......

  • 中等职业教育课程改革实践探索 优秀课例

    曹峰,王昕明,陆华主编2013 年出版330 页ISBN:9787564137878

    职业教育新一轮课程改革以来,广大教师以课堂教学改革为学校课程改革的切入点,进行了不懈的探索努力,有了不少新的发现、新的创造。本课例集选自我校成为省课程改革实验学校以来,教师通过一线教学、教学研究和...

  • 教师教育课程标准试行 解读

    钟启泉,崔允漷主编2013 年出版170 页ISBN:9787303153947

    2011年10月,教育部正式颁布了《教师教育课程标准(试行)》(教师【2011】6号)。《教师教育课程标准》是我国教育史上第一部关于教师教育课程的国家标准,它体现了国家对教师教育课程的基本要求,是制定教师教育课程方....

  • 体育健康课程学习评价指标体系研究

    于可红等著2013 年出版305 页ISBN:9787308119450

    本书以体育课程学习评价为研究主题,针对大学、高中、初中、小学不同学段体育学习评价存在的具体问题开展研究。当前,我国中小学的体育课已经实行体育健康课程标准。本研究主要针对当前体育健康课程评价...

  • 义务教育体育健康教学建议指导

    王绍谦主编2013 年出版287 页ISBN:9787532880744

    本书是一本小学、初中体育教师的教学参考用书。该书充分体现了体育健康课程标准(2011年版)精神和要求,并从课程理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了论述,是一本非常实用的教学工具书。全书分为六...

学科分类
返回顶部