学前融合教育

媒介融合时代的传媒与艺术教育

本书分为媒介融合时代传媒教育的理念与路径，媒介融合时代传媒的困境与对策，媒介融合时代的艺术与文化传播教育三编，探讨全媒体环境下艺术教育的理论和实践。本书适合新闻及媒体从业人员、高校教师和学生使用。...

分裂与融合 我国职业教育组织研究

本书是一本职业教育组织研究的著作。本书试图从历史和现实两个方面梳理出职业教育组织发展的融合趋势，用国别比较的研究方法，对于职业教育组织的特征和演变过程进行了历史叙述，并用经济学的方法解释了职业教育...

成人教育促进弱势群体社会融合研究 教育社会学视角

本专著分为八章。从相关概念的界定、相关的理论基础、我国成人教育促进弱势群体社会融合的历史考察以及国外的社会实践出发，阐明成人教育促进弱势群体社会融合的价值与意义、优势与功能，并通过对我国成人教育...

视域融合 心理教育中的价值问题研究

专著。本书以心理教育中的价值问题为基本论域，从“价值中立”到“价值干域”原则的分歧入手，通过对心理教育的理论基础、作用机制、目标设置与教育过程进行价值与价值重构，提出应在价值哲学的视点下建构融“事...

流动与融合 教育国际化的世界图景

本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...

媒体融合时代的新闻传播教育

本书是对当前新闻传播教育研究的论文集，所涉及问题较广，包括课程体例改革、教学实践探索、通识知识教育、专业知识教育、教育教学策略、国际化等。基本涵盖了当前学术界关于新闻传播教育如何转型的热点问题。...

媒介融合背景下的新闻传播教育

本书分为两大部分，第一部分为大学的新闻传播专业面对新媒介新技术环境的大规模变迁，知识传授与教学环境如何因应的研究与反思；第二部分是对美国密苏里大学、威斯康辛大学、西北大学、谢菲尔德大学、哥伦比亚大...

创业教育与专业教育融合研究 创业型工程人才培养模式的建构

中国建设创新型国家需要坚定不移地贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略。人才是科技创新最关键的因素。大众创业、万众创新的社会呼唤大学人才培养模式的变革。本书基于实践知识的视角，用建构主义学习理论建...

融合与创新 大学生思想政治教育的提升与探索

本书按每一届研讨会确定的不同主题分为六个篇章。反映了学校学生工作者不同时期对大学生思政工作的思考和探索，是学校开展大学生思政工作理论创新和方法探索的一个缩影，期待对广大高等职业院校的学生思政工作...