婴幼儿及其照料者 尊重及回应式的保育和教育课程 第8版

由珍妮特·冈萨雷斯—米纳等人合著的《婴幼儿及其照料者》是一本经典的学前教育方面的教科书，也是一本理念新颖的育儿书。在世界范围内都有着极高的知名度。本书作者在著名的教育家麦格达·格博（Magda Gerber...

通识教育课程 社会与法治领域 商学与生活

《幼儿园园长专业标准》案例式解读

本书共分六章，每一章下面包含专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为，通过这几个板块来解读《幼儿园园长专业标准》，同时辅以相应的政策分析、案例故事、案例分析及相应的心理学原则解读，其中“典型案...

幼儿园“家文化”课程教育探究

全国幼儿园特色课程系列 听说，故事可以这样“讲” 幼儿园文学与艺术统整课程

本书以陈伯吹实验幼儿园重点课题“艺术同构视野下幼儿园文学小社团活动实践研究”为基点，将幼儿园5年的研究成果呈现出来。关注幼儿园文学活动与音乐活动、美术活动的有效整合，通过课题的来源思考价值，通过活...

幼儿园健康教育课程案例集

内容简介：本书为北京市丰台区嘉园一幼体育教育活动案例选编，对其他幼儿园的体育教学有一定借鉴作用。

幼儿园才艺课程 美术 大班

本书以上、下两个学期为分层，以每月活动项目为篇章，密切配合幼儿的年龄特点和该阶段美术学习的特点，确定相应的活动项目，并针对每项活动提出了指导要点，教师和家长可以根据幼儿园主题课程和幼儿兴趣爱好，灵活选.....

幼儿园课程论

本书共七个章节。章节一阐述了幼儿园课程相关概念及理论基础。章节二主要介绍幼儿园课程的编制。章节三主要讲解幼儿园课程中的游戏与教学及他们之间的结合。章节四介绍的是幼儿园教育活动的设计与实施。章...

德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究

本书共五章，具体内容为：研究设计与研究方法；研究的起点：幼儿园课程管理观及时代背景分析，提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观；幼儿园课程管理的现实把.....

《指南》背景下幼儿教师教学实践指导 幼儿园课程

本书根据幼儿园教学实际工作需要，结合幼儿园课程的特点，以增加幼儿教师的基本知识与实际操作能力为核心，提高幼儿教师的课程开发及实施能力，解读了幼儿园课程的特点和性质，明确了制定幼儿园课程目标、内容的方法...