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教师专业学习共同体 国际视野与本土实践
陈晓端，龙宝新等著2016 年出版198 页ISBN：9787561385913《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...
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化学师范生项目化学习的设计与实践
吴晓红，刘万毅，李文婷主编2016 年出版208 页ISBN：9787502472313本书共6章，主要包括走近项目化学习、走进项目化学习、项目化学习与化学教学论实验相遇、项目化学习与化学微格教学相遇、项目化学习与化学教学设计相遇、项目化学习的精心浸润等内容。本书适合用作高等师范...
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贸易的猜忌 历史视角下的国际竞争与民族国家
（英）伊斯特凡·洪特著；霍伟岸，迟洪涛，徐至德译2016 年出版526 页ISBN：9787544767996本书揭示了，18世纪的国际市场竞争对21世纪来说依然是至关重要的。贸易的猜忌是指一种政治与经济的特定结合，当国际贸易中的成功变成国家的军事和政治生存的重要因素时，它就出现了。如今，它经常被称为经济民族主...
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哲学视角下的终身学习
（澳）大卫·N·阿斯平著；周芳，刘俊玮，毛艳译2016 年出版405 页ISBN：9787303200474本书从哲学的视角对成人教育进行剖析，介绍了成人教育的相关理论、成人教育改革的相关情况和成人教育的发展方向等。
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国际视角下的中非合作研究
赵长峰著2016 年出版319 页ISBN：9787562276371本书完全是从国外（非中国）的视角来探讨中非合作，力图还原一个真实的、全貌的中非合作。在这些认识中，有些比较客观，有些认识则比较片面，还有一些认识是错误的，针对不同认识，我们需要做出客观的有针对性的反应......
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