大夏书系 儿童立场

儿童研究是教师发展的“第一专业”，它超越学科，为教师专业发展提供基本概念和基本理论；儿童是一种可能性，教育的视野要从关注现实性向关注可能性转移；儿童研究的主题是重新认识和发现儿童，因为儿童对于我们，是......

大夏书系 邱学华教育实验研究

大夏书系 教育的积极力量

本书收入了作者近年来在《今日教育》《班主任之友》等报刊发表的专栏文章。全书以“爱的建设”为主线，从学校文化管理、班级管理、教师成长等角度切入，重心落在如何在批判中建设，如何让教育带着温度落地。全书...

大夏书系 好教育改变人的气质

本书主要呈现上海市语文特级教师、建平中学副校长郑朝晖老师对语文、教育、社会的思考。对语文文本的思考展现了作者的文学素养，对教育问题和社会问题的关切则展示了作者的精神格局，可以帮助读者提高专业素养...

大夏书系 重建教育生态

教育名家储朝晖基于自身35年来对教育的实地调查、实践、思考，从不同角度和路径去探求各类教育问题的解决之道，道出了很多已被我们遗失或无视的教育常识。本书从“如何走出教育平庸”“教育是事业，也是使命”“...

教育中的对话艺术 大夏书系

著名特级教师孙建锋基于自己多年的教育教学实践，从师生对话、师师对话、文本对话、自我对话四个方面，总结了教育中的50个对话技巧，帮助一线教师实现有效沟通，提升自己的教育教学能力和育人能力。书稿内容通俗易...

大夏书系 语文审美教育12讲

在核心素养引发语文界深入思考与创新实践的当下，语文教学中的审美教育由被淡化忽略而变得广受关注。语文名师熊芳芳基于自身多年教育实践，从丰富审美体验、激活审美情感、培养审美思维、完善审美个性、提升创...

大夏书系 让学生真正改变的教育智慧

知名班主任刘令军系统总结自己多年的带班经验和教育智慧，针对学生教育中的36个疑难问题，从“动机重新框定：让学习变得更主动”“模式重新框定：让教育变得更容易”“环境重新框定：让行为变得更自觉”“方向重新框...

大夏书系 积攒生命的光 贾志敏教育口述史

本书从贾志敏老师自身受教育、走上教育岗位的经历开始谈起，讲述了大量作者当教师、校长期间亲身经历的故事和情节，从中可窥见中国教育在不同历史阶段的鲜明特征。本书涉及时代、教育、教学、文化、退休生活等...

大夏书系 这样教育学生才有效 学校德育难题的破解策略

江西特级教师黄行福基于自己几十年的教育实践与思考，针对当下教育的现实与困境，从学生心理、学生行为、班级建设、德育实施四个方面，梳理了36个学生教育棘手问题，给出了切合教育实际、实用有效的诊疗策略，有利于...