农民工随迁子女的社会融合 基于教育的视角

本书借助社会融合理论及符号互动理论，判定农民工随迁子女社会融合的现状及所出现的问题；调研随迁子女与城市社会融合的各个维度的具体情况及农民工家庭生活方式、工作性质、对子女教育的投入等情况；综合分析农...

学前孤独症儿童康复教育

本书是研究学前孤独症儿童康复教育的学术专著，结合作者的教学实践，阐述了残疾儿童教育康复新理念、新方法、新模式，注重渗透残疾儿童的全人教育、全生涯教育，深入浅出地阐述了孤独症独立康复教育的原理和实用方...

人口流动与社会融合 理论、指标与方法

传统文化与高校德育教育工作融合研究

孤独的技艺 绝技绝活之教育传承生态

本书集成运用生态学、教育学和民俗学理论与方法，在系统分析绝技绝活学校传承生态系统的基本特征，绝技绝活学校传承生态影响因子及绝技绝活学校传承模式多样性的基础上，重点研究了绝技绝活的“四因共振”学校传...

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 下

共融 共生 基于融合教育的课堂教学与生活实践 上

融合教育理论与实践

该书针对中小学融合班中的普通生和特殊生设计，教学设计以普通生为参考坐标，再在普通班的架构中加入特殊生的需求，提供了融合班的理念和教学策略，让教师知道如何在有普通生和特殊生一起学习的融合式班级中进行教...

融合教育教材教法

《融合教育教材教法》一书不只是一本教科书，也是一本实施融合教育的必备参考书，提供了融合班的理念及教学策略，让教师知道如何执行融合班教学，并按部就班地说明教师如何在有普通和特殊生一起学习的融合式班级中...

云南边疆民族地区自发移民的社会网络与文化融合

本书为一部社科研究类专著。本书为云南省社科规划课题《云南边疆少数民族自发移民的社会网络与文化融合研究》的课题成果。主要阐述云南边疆地区外埠与本地商业交流，如进行丝绸、茶叶、瓷器、地方特色工艺品...