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    戚义明编著2019 年出版236 页ISBN:9787517406105

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    (美)Marjorie V.Fields,(美)Patricia A.Meritt,(美)Deborah M.Fields著2019 年出版474 页ISBN:9787518423088

    本书作者将“纪律教育”定义为一种在提高自尊的同时教授自主和自律的方法。秉持这一理念,作者考察了0—8岁儿童的生理、情感、智力与社会性发展的阶段,按照最积极到最消极的递减顺序介绍了各种纪律教育方法,然...

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    (美) 道格拉斯·费舍,(美) 南希·弗雷,(美) 多米尼克·史密斯著2019 年出版183 页ISBN:9787515354590

    这是一本教师用书。课堂管理,传统上是通过奖励和惩罚来鼓励良好行为和阻止不良行为。当教育工作者授权学生解决和纠正他们的不端行为时,积极的结果会更长久,更广泛。在本书中,美国著名教育家和畅销书作家多米尼...

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    爱思得图书国际企业2019 年出版205 页ISBN:9787513057028

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    (日)门仓多仁亚著;颜尚吟译2019 年出版334 页ISBN:9787209113816

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