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幼儿个性化教育的实践探索
李建丽主编2009 年出版182 页ISBN：9787303101948本书从理论篇、实践篇和案例篇三个部分细致介绍了棉花胡同幼儿园幼儿个性化教育的探索过程与经验反思，既有理论依据，又有实践策略和案例分析，具有较强的操作性和可读性。...
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多元智能理论指导下的个性化教育：信息技术条件下的个性化教育实践探索
毛泉兴主编2008 年出版212 页ISBN：9787811371512本书是根据“多元智能理论”实施“信息技术条件下多元个性化实践探索研究”这一科研课题所取得的系列研究成果汇总。
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幼儿自我保护教育的实践探索
申桂红主编2009 年出版182 页ISBN：9787303101931本书介绍了北京市第四幼儿园在幼儿自我保护教育的实践探索，提出了幼儿自我保护教育的指导要点，初步形成了一套较为完整的幼儿自我保护教育方案，列举了部分小、中、大班幼儿自我保护教育案例，创编了180多首幼儿...
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幼儿教师教育的实践与探索
胡知凡，李燕主编2012 年出版278 页ISBN：9787300120355“教育是国家发展的基石”。学前阶段是儿童身心发展的关键期，也是个体各种素质结构奠基的阶段，提高学前儿童的素质，就能为提高全民素质打下良好基础。而学前教育的质量则取决于教师。所以，对幼儿教师培养模式的...
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艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索
王恩侠，武红华主编2009 年出版293 页ISBN：9787303102105本书通过幼儿园对大中小婴班的幼儿，立足艺术的基础上，以绘画、音乐、舞蹈、皮影、剪纸和传统京剧艺术等形式，促进儿童快乐发展，在智力和情绪、社会性等领域，全面发展儿童的心智。...
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幼儿园素质教育探索 吉林省委机关幼儿园关于《适应我国国情，提高幼儿素质的实验研究》课题的实践经验
杨桦主编；艾玉芹副主编1999 年出版232 页ISBN：7800993876 -
学校特色发展与教育品牌建设丛书 个性化学习的系统建构与实践探索 以上海市市西中学为例
栗胜夫著2017 年出版277 页ISBN：9787010177038本书通过对班级授课制的利弊分析，提出了构建学校个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析，运用问卷和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的10个要素，分...