必修
-
-
-
高中同步测控全优化设计 （人教版） 语文 必修一
李玲本册主编2008 年出版97 页ISBN：9787534752193本丛书设置了三大板块：温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”“知识回顾”等栏目，实用明晰，导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动，对教材中的重点、难点问题一一剖...
-
-
职业成长 比薪水更重要的十堂必修课
姚日来著2012 年出版170 页ISBN：9787548208884本书立足实际，告诉读者们眼下要作的事就是在职场中存活下来，这是不容置疑的现实。作者通过真实案例，图文并茂地给人们上了十堂最为实用的必修课：规划自己的人生；培养成长智慧；让自己脱颖而出；自我修炼；管理自己；积极...
-
公民宪法必修课 七五普法实用版本
刘凝编著2015 年出版148 页ISBN：9787509364215本书与市面上现有的宪法读物不同的是，不是枯燥地分析宪法条文，而是全部以案例来给公民讲讲与大家生活息息相关的宪法。本书一共分为四编：宪法理论、宪法基本制度、宪法权利与义务、宪法公权力，合计100课，重点会...
-
-
总裁公众演说 领导人必修的一堂课
罗风著2015 年出版162 页ISBN：9787509639412演说作为所有成功者必不可少的一项能力，却在我们传统的教育体系上没有得到足够的重视。鉴于此，本书作者研究学习过国内外无数顶尖名师的演说课程，阅读了大量相关书籍，取长补短、去伪存真，结合领袖演说训练课程的...
-
必修党课 领导干部如何践行三严三实
《必修党课》编写组编著2015 年出版210 页ISBN：9787503556173党课教育是一种特殊的政治教育，与一般的政治教育在对象、内容、要求上有诸多不同。讲党课，也是党员领导干部应尽的职责和必备的素质，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，是对古今正心修身之道的凝练和提升，本书...
-
-
国学经典 党员干部国学必修
《国学经典：党员干部国学必修》编写组编著2015 年出版466 页ISBN：9787515013558本书对《尚书》《左传》《占国策》《论语》《诗经》《楚辞》等国学经典进行了全景式解读，力求原汁原味地反映这些经典中的智慧。它以最浅显易懂且又简洁洗练的文字，对每部经典著作进行了简要概述；并对内容进行...
-
电商内幕 传统企业进入电商的必修课 第2版
如来（陈涛）著2015 年出版270 页ISBN：9787121274794本书是作者多年电商领域实战经验的总结，作者在书中以通俗易懂的语言，较为全面地讲述了传统企业转型电商的过程中需要面对的战略规划、网络渠道选择、团队建设、仓库管理，以及物流配送等实际问题，用实际案例分析...
-
-
-
会计思维 创业者、经营者和会计从业者必修的7堂经营课
郑利霞著2015 年出版190 页ISBN：9787115402776本书共计7章，囊括了会计的基本思维方法。首先从创业准备开始，讲解如何计算成本和利润，然后随着对公司运营的深入理解，分别介绍了固定资产、折旧、库存、融资渠道和融资成本、利润与现金流以及资产负债表等内容...
-
新时期共产党员党性修养12堂必修课
许罡编著2015 年出版174 页ISBN：9787505132993本书以党性修养为核心，为新时期的发挥先锋模范作用和表率作用的核心力量的党员干部阐述了12堂党性必修课，主要包括以下方面：牢固树立理想信念——确保根基稳固、坚持道德至上——坚守思想道德底线、求知务实—...
-
给管理做减法 让管理回归简单的12堂必修课
郑一群著2015 年出版284 页ISBN：9787516616949这是一本提升管理理念与技能的实用读物，紧扣管理中的关键问题，遵循给管理做减法的原则，从管理者的角度出发，通过创新的理论、经典的案例，结合现代管理的复杂性和多样性，深刻阐释了简单管理的操作方法，有助于提升广...
-
国际汉语教师入职必修十课
刘弘编著2015 年出版235 页ISBN：9787100110921该本书是一本以案例分析为特色的汉语师资培训用书。它以本科毕业生李华在国际汉语教学中的实践经历为线索，以案例的形式展现新教师入职之初所遇到的困难和种种困惑，并通过资深教师对他的点评、指导，帮助新教师...
-
控场术 有效影响他人的9堂必修课
郑一群著2015 年出版248 页ISBN：9787516619735控场术，即是控制现场的艺术，主要是指在人际交往中，如何说服他人、引导他人、影响他人。本书通过深入浅出的剖析、贴近生活的案例，用简洁明了的语言从各个角度、全方位介绍如何才能利用控场术、巧妙地说服别人。...
-
普通高中课程标准实验教科书 历史 必修 第2册 教师教学用书
朱汉国主编；马世力副主编；马世力本册主编2009 年出版391 页ISBN：9787010045092本书是配合人民出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书历史必修第二册》编写的教师教学用书。作者以“专题”为单位，以课程标准和课文内容为依据，在每一专题中设“专题教学总体设计思路”和“本专题的教学...