儿童
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少年儿童嗓音训练与养护
（德）尼采著；孙超译2014 年出版169 页ISBN：9787810966290本书为译著，原文为德国朔特音乐出版有限公司出版，是修订版本。本书包括两个部分：A 理论部分，B 借助歌曲进行声乐训练。理论部分涵盖儿童声乐训练、儿童声音的特点、变声、声乐教学练声曲等。第二部分主要提供歌...
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小学儿童家庭教育指导
叶显发主编2014 年出版197 页ISBN：9787568002370本教材针对小学生的生理心理发展特点及家庭教育中容易出现的问题进行分析。特别重视儿童行为习惯与学习习惯的养成。每章均围绕小学生心理发展及家庭教育中的问题来展开，以问题为线索，每个问题又都是从“案例...
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苏醒的儿童空间 汉英对照
韩国C3出版公社编；王晓华等译2014 年出版176 页ISBN：9787561191828儿童是整个社会的希望，那么为儿童所建的空间便至关重要，尤其是这类空间与文化和社会环境的关系。近些年来，这种意识在一些儿童的教育空间中逐步体现出来，一些富有创意的课外活动和传统的学习一样，都对儿童的个人...
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0-3岁儿童心理发展与潜能开发
陈雅芳总主编；刘婉萍副主编；刘碗萍，孙蓓，陈雅芳等编2014 年出版109 页ISBN：9787309108354本书是一本以启蒙和促进0-3岁婴幼儿心智发展为宗旨，以0-3岁婴幼儿心理发展的有关知识、指导要点为主要内容，以游戏为主要媒介，兼具理论学习与实践指导意义。本书的资料来源：本书资料主要来源于福建省南片区0-3...
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儿童心理行为发展与评估
王惠珊，何守森主编2014 年出版150 页ISBN：9787117194723本书内容：1.卫生计生委妇幼健康服务司组织全国专家编写，具有权威性、科学性、实用性。2.按照儿童早期发展的不同侧重方面。
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学前儿童数学教育 第2版
徐青，刘昕主编2014 年出版216 页ISBN：7040362546本书以“理论够用，实践为重，不断创新”为原则，安排了“学习目标”、“基础理论”、“案例评析”、“实践活动”“拓展练习”等板块，体现学前儿童数学教育单元式教学的特点，做到了融“教、学、做”一体化，使学生在...
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卡尔·威特儿童记忆力训练
卢娜主编2015 年出版94 页ISBN：9787510129889本书融合了卡尔·威特的早期教育思想，编入相应的游戏，并尽可能地给予文字指导。每部分游戏由浅入深，根据孩子的不同程度适合不同年龄的孩子。对于还不能做游戏的孩子，可以先阅读色彩和图形，3岁左右开始选择简单...
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生存·保障·发展 国家儿童政策体系研究
张天雪著2013 年出版344 页ISBN：9787516133446本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书由两个大的范畴组成，一个是现有国家儿童政策体系的梳理，主要是对1949年建国以来，我国国家层面出台的各种儿童政策进行分类，进行国家儿童政策体系模型的建构，并依据这个...
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分享城市阳光 流动儿童的成长困境与融合教育之道
周德钧，王之著2014 年出版208 页ISBN：9787560994536本书是一本研究流动儿童成长困境与融合教育之道的专著。本书作者在2004年至2013年的9年间，跟踪调查武汉市德才中学的融合教育实践，对该校的融合教育实践进行了初步总结，建设性地提出了班级、学校、家庭、社区...
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