概论

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  毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

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  杨学兵主编2006 年出版229 页ISBN：7560421652

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  形势与政策概论

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  杨维等主编；教育部重点课题组编著2006 年出版450 页ISBN：7806538100

  形势与政策课是高等学校学生思想政治教育的重要内容，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个大学生的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。...

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  中国对外贸易概论

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  王成勇主编；李硕副主编2002 年出版265 页ISBN：7226026155

  本书包括导论、发展对外贸易的基本理论、对外贸易体制、对外贸易经济效益、中国对外贸易关系、对外贸易管理、对外贸易发展战略、服务贸易与加工贸易、世界贸易组织与中国对外经济贸易。...

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  壮医药学概论

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  庞宇舟，林辰，黄冬玲主编2006 年出版184 页ISBN：7536351860

  本书介绍了壮医药学的基本理论、学科范畴、壮医药学的形成和发展概论。

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  体育产业概论

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  柳伯力，李万来主编2005 年出版352 页ISBN：7500928327

  本书包括体育产业概述、体育企业组织、体育产业政策与环境和体育产业资源的开发与利用等。

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  物流学概论

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  高凤莲，舒良友主编2006 年出版373 页ISBN：7811074044

  本书系统地阐述了物流的基本概念、基本理论和基本方法。目的是让学生通过学习，能够正确理解物流学的基本概念，了解物流学的历史沿革和发展趋势，掌握物流要素的基本组成，掌握物流系统、物流服务、物流管理、电子...

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  世界贸易组织概论

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  胡明山主编2003 年出版474 页ISBN：7307040069

  本书主要介绍世界贸易组织的概况以及中国加入世贸组织后在各个行业应采取的对象。

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  科学的新闻学概论 第2版

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  萨空了著1947 年出版202 页

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  公司法概论

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  石少侠主编2000 年出版276 页ISBN：7801153316

  暂缺《公司法概论》简介

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  法学概论 修订版

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  李建勇主编2006 年出版255 页ISBN：7309035585

  本书是上海市初级工商管理资格培训教材之一。

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  数字媒体艺术概论

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  李四达编著2006 年出版363 页ISBN：7302139563

  《数字媒体艺术概论》是一本全面论述当代数字媒体艺术的理论和实践教材，是作者多年来从事数字媒体艺术设计教学和研究的总结。全书从科学和艺术发展的角度，对数字媒体艺术的发展历史和现状，数字媒体艺术和创意...

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  轮机概论

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  王克主编2006 年出版193 页ISBN：756292483X

  本书主要讲述了热工基本知识、船舶主推进动力装置，船舶辅机等。

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  教育概论

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  孟宪承编2006 年出版145 页ISBN：7533445317

  本书是作者写作于上世纪三十年代有关教育基本理论的论述，系统而全面地论述了教育的目的、本质、属性，教育与社会、政治、经济的关系。其提出的概述性的理论对现代教育研究仍具参考价值。...

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  护理概论学习指导

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  李晓松主编2005 年出版57 页ISBN：7117064366

  本书是由卫生部教材办公室统一规划并组织编写的全国中职配套教材之一，主要与中职护理学专业《护理概论》配套使用。全书共分为八章。

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  蒙古语族语言概论

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  德力格尔玛，波·索德编著2006 年出版245 页ISBN：781108256X

  中央民族大学国家“十五”“211工程”建设项目:本书从语音、词汇、语法等方面对蒙古族语言、历史、文化的进行了研究。

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  社会体育概论

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  宋狄雷编著2006 年出版345 页ISBN：7207071159

  本书介绍我国全民社会体育活动概况。

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  工会经济技术工作概论

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  中华全国总工会编2006 年出版146 页ISBN：750083697X

  本书主要介绍工会开展经济技术工作的主要内容、特点及劳动竞赛、技术培训、班组建设工作、劳动模范工作应掌握的方式方法及要领。

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  社区护理学概论

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  黄惟清，刘建芬编著2006 年出版99 页ISBN：7810727699

  本书介绍了社区护理学的基本概念和理论。

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  房地产金融与投资概论

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  龙胜平，方奕编著2006 年出版341 页ISBN：7040202778

  本书是“房地产经营管理教材新系”之一，也是房地产经营管理专业设置中的主干课程教材。本书将专著和教材融为一体，既体现专著的要求，在内容上拓宽知识，又体现教材的特点，体系结构具有系统性、逻辑性、规范性。...

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  创新教育学概论

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  王复亮著2006 年出版308 页ISBN：7501777020

  本书为培养高等院校学生的创新思想而编写。