孤独症
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社交故事新编 教会孤独症谱系障碍人士日常社会技能的185个社交故事
（美）卡罗尔·格雷（CarolGray）著；鲁志坚，王漪虹译2019 年出版268 页ISBN：9787508095004 -
孤独症谱系障碍 家长及专业人员指南
（英）洛娜·温著；孙敦科译2013 年出版217 页ISBN：9787508076584作为世界知名的精神病学领域的专家，作者以多年的临床经验和孤独症患者母亲的双重身份，在本书中系统地介绍了孤独症谱系障碍的本质及特征，并提供了针对不同年龄段患者的教育、康复、安置的方法和途径。该书是作...
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我们都有孤独症 双色
庞金玲著2014 年出版254 页ISBN：9787121222061本书详细讲解忧郁型病态人格的成因、行为模式以及如何调整。文中列举了大量真实的患者案例，使读者易理解并能够在事例中找到自身困惑所在，从而抓住矛盾和恐惧的根本，以最为有效的间接手段解决生活中辗转反侧也...
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孤独症儿童的音乐治疗 原版引进
（英）朱丽叶·阿尔文，奥瑞尔·沃里克著2008 年出版202 页ISBN：7807512113音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发研究的探索性课题。本书作者在孤独症儿童的音乐治疗方面发挥了开拓精神，其研究的价值在国际上得到公认。...
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孤独症诊疗康复与教育
舒明跃主编2010 年出版312 页ISBN：9787508060958本书内容：孤独症的可疑病因、家庭自查、医学诊断、国际通用治疗与康复方法，重点阐述机构康复与家庭康复的具体实施细节，指出了孤独症患者的生涯发展方向及实现的措施。...
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让孤独症儿童走出孤独
陶国泰，贾美香主编2005 年出版309 页ISBN：7802031478假如您不懂孤独症，就无法带领您的孩子走出孤独。特殊教育训练会让孩子改变现状，提高能力，拥有更幸福的人生。本书不仅从不同的方面介绍儿童孤独症及相关问题，儿童的表现和在认知活动、情感活动、行为活动中的特...
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孤独症儿童行为管理案例分析
席家宁，公维军主编；郝晓燕等著2017 年出版119 页ISBN：9787508091624中国本书是由孤独症教育行业的专家，在多年针对孤独症儿童的教学实践基础上编写而成的。面向孤独症儿童和家长，充分关注孤独症儿童心理及教育特点，且已经过了充分的教学培训实践验证，具有良好的实践意义和可操作...
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孤独症谱系障碍 医学前沿与研究进展
张嵘，张晨主编；贾美香，樊越波副主编2018 年出版356 页ISBN：9787565917158这是一本特色鲜明、内容全面、从生物医学角度阐述孤独症谱系障碍的专著。本书从流行病学特点，临床特征与早期筛查、诊断，中枢发病机制探讨及潜在的生物医学干预方向，进行了全面总结与评述。其所有的资料均来自...
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让我听见你的声音 一个家庭战胜孤独症的故事
（美）凯瑟琳·莫里斯著；梁海军译2018 年出版350 页ISBN：9787508092270同一个家庭诊断出两个子女都有孤独症的概率极低，但凯瑟琳？莫里斯和她的家庭却遭遇了这个人生不幸。马莉和米歇尔在生命初期发育正常，开始时还有欢笑，咿呀学语，听到门响会急着去迎接爸爸下班回来……然而，一段时间...
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孤独症孩子眼中的世界 康纳十年 画出精彩
樊越波，刘山主编2015 年出版79 页ISBN：9787218100531该书是广州市康纳学校在校学生绘画作品的选集。康纳学校是国内首家专门招收孤独症儿童的特殊教育学校和孤独症康复研究中心，从创办至今已经经历十年。该画集选收了该校十名学生的画作，同时比较全面地介绍了该...
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疼痛吧指头 给我的孤独症孩子
普玄著2018 年出版211 页ISBN：9787570203321普玄，原名陈闯，出生于湖北谷城县，毕业于华中师范大学，后读北京师范大学作家班。曾做过教师、秘书、销售经理、记者等，中国作家协会会员，湖北省作家协会文学院签约作家。《疼痛吧指头》是普玄的一部非虚构长篇作品...
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孤独症谱系障碍儿童的教育
（中国）胡晓毅，刘艳虹2016 年出版254 页ISBN：9787303211692全书共由16章构成，第一章详细阐述了孤独症的概念演变、诊断与致病原因，第二章系统介绍了孤独症儿童的教育需求评估工具及其实施，第三章则对我国孤独症儿童教育安置形式的发展历程、现状及发展趋势等内容进行介...
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学前孤独症儿童康复教育
陈军著2018 年出版209 页ISBN：9787561567791本书是研究学前孤独症儿童康复教育的学术专著，结合作者的教学实践，阐述了残疾儿童教育康复新理念、新方法、新模式，注重渗透残疾儿童的全人教育、全生涯教育，深入浅出地阐述了孤独症独立康复教育的原理和实用方...
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孤独症谱系障碍儿童关键反应训练掌中宝
（美）罗伯特·凯格尔，琳·柯恩·凯格尔著；胡晓毅，王勉译2015 年出版166 页ISBN：9787508082981本书主要对用于孤独症谱系障碍儿童干预的关键反应训练模式进行介绍，以易于学习并操作的方式解释什么是关键反应训练及其主要特征，包括家长的参与和在日常生活情境中干预。具体来看，该书介绍了如何将干预重点集...
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做·看·听·说 孤独症儿童社会性和沟通能力干预指南
（美）凯思琳·安·奎尔著；何正平译2015 年出版409 页ISBN：9787508083131本书介绍了融合针对孤独症及相关发育障碍儿童最有效的干预方法的课程设计方案，介绍了不同的干预手段及评估工具，提供丰富的干预方案和实操性较强的上百种活动，以指导家长、教师、训练师和专业人士以孩子感兴趣...
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地板时光 如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考
格林斯潘著；维尔德著；马凌冬译2014 年出版318 页ISBN：9787508078649作为知名的美国精神医学及小儿医学领域的教授，作者通过本书介绍了地板时光这种简便易行的方法，帮助孤独症儿童的家长及教师提高干预能力，促进孤独症儿童的发展，帮助他们成为有同理心、有创意、富逻辑性及反省式...
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中国孤独症家庭需求蓝皮书
中国精神残疾人及亲友协会编著；温洪总策划；郭德华执笔2015 年出版209 页ISBN：9787508082134孤独症人士需要长期的支持和帮助，家庭起着关键作用，因而必须加强对孤独症家庭的支持和帮助，而这一前提是要了解孤独症群体的数量和需求。为此，中国精神残疾人及亲友协会孤独症工作委员会组织多方面专家，采用问卷...
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虚构的孤独者 孤独症其人其事
（美）道格拉斯·比克伦著；池朝阳译2015 年出版287 页ISBN：9787508082974作为孤独症研究专家，作者专门邀请了七位孤独症人士（包括极重度的孤独症人士）参与撰写。该书主要章节由采访或孤独症人士本人的亲自著述组成。每一位孤独症人士通过打字或口语兼打字的方式表达了他们的观点及感...