活动
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幼儿园教育活动框架与设计 小班
郭华等著2018 年出版191 页ISBN：9787040496925本书是北京市朝阳区教改项目成果，在调研幼儿园课程内容及实施的基础上，针对幼儿园小班教师编写，用于指导开展教育活动。全书结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神及要求，将《指南》提出的抽象概括的发展目标...
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汉诺威展览 活动策划 2015-2016
深圳市艺力文化发展有限公司编2016 年出版215 页ISBN：9787536259317《汉诺威展览2015/2016》分为《活动策划》及《展览展会》两大部分。《活动策划》：活动策划年鉴被公认为可以作为每个活动组织者的灵感来源，全书分为企业活动、公共活动、员工活动和社会慈善文化活动四部分，图...
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幼儿英语教育与活动指导
高敬编著2016 年出版204 页ISBN：9787567552012本书内容包括幼儿英语教育研究现状，幼儿英语教育的目标、内容、教育方法、教育活动设计和组织要点；附录部分为教学参考资料，收集了大量丰富实用的英语儿歌、歌曲、故事、游戏等方面的资料，为进一步学习和掌握幼...
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幼儿园教育活动设计与实施
付明雨著2017 年出版268 页ISBN：9787566115973本书以幼儿园五大领域活动，包括健康领域，语言领域，社会领域，科学领域，艺术领域为着眼点，分别论述各领域教育活动各环节的设计与实施，有机整合幼儿园教学案例，理论与实践相辅相成，以充分明晰幼儿园教育活动的设计、组...
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幼儿园教育活动案例集
李志宇主编；贾宏燕，赵爱云，原燕等副主编2017 年出版223 页ISBN：9787544094771本书是对我省幼儿教师教学实践成果的全面汇编。主要从案例背景、案例事件与过程、案例分析与反思三方面展开，内容涉及游戏与课程、师幼互动、家园共育三个方面。全书紧扣当下幼儿教学的新热点，以详略得当、图...
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共享经济下企业融资活动研究
颜赛燕2017 年出版170 页ISBN：9787568248716本书介绍了共享经济的概念、模式、类型，以及共享经济下企业的投融资活动，阐述企业投融资活动有别于传统模式，出现了新的内涵、新的模式、新的渠道，分析了共享经济带来的投融资优势、泡沫危机、投资风险、融资风...
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从零开始玩转活动策划
张宇微等编著2018 年出版244 页ISBN：9787121335365本书一共分为15个章节，第一章旨在告诉阅读者在活动策划之前都应该做好哪些准备；第二章深耕活动策划的步骤；第三章让阅读者掌握主题策划方式；第四章熟悉活动的具体流程；第五章教给阅读者活动地点的选择；第六章告诉...
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中国教育活动通史 第5卷 明清
周洪宇总主编；申国昌副总主编；申国昌主编2017 年出版639 页ISBN：7532899810本书是一套涵盖时间长、关注视野宽、涉及内容广的专史类著作，通过大量第一手史料来构筑从先秦至当今不同历史时期各类教育活动的轮廓，梳理教育活动历史脉络，生动再现活动层面的教育历史，总结各个时期教育活动的...
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当代社区中心建筑设计 社区活动中心发展现状 国内外社区活动中心 建筑设计书籍
岳欣编著2017 年出版234 页ISBN：9787553785233社区活动中心是每个社区必要的基础设施，是为社区居民提供康乐、文化服务的场所，目前对社区活动中心的设计要求越来越高。本书以此为出发点，以社区活动中心建筑设计过程理论结合国外知名建筑事务所经典设计案例...
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中国教育活动通史 第2卷 秦汉魏晋南北朝
周洪宇总主编；申国昌副总主编；赵国权主编2017 年出版567 页ISBN：7532899780本书是一套涵盖时间长、关注视野宽、涉及内容广的专史类著作，通过大量第一手史料来构筑从先秦至当今不同历史时期各类教育活动的轮廓，梳理教育活动历史脉络，生动再现活动层面的教育历史，总结各个时期教育活动的...
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幼儿社会教育活动设计与指导
阎保华著2017 年出版119 页ISBN：9787568245210本书立足学前儿童社会教育的教学实际，力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神，体现学前儿童社会教育的理论与实践研究的最新成果，以便更好地适应社会和学校自身发...
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健康促进实践案例 北京市“一院一品”活动
徐晓莉主编；洪玮，陈利，韩晔，曹若湘副主编2018 年出版163 页ISBN：9787117257794主要内容：北京30家医疗卫生机构，具有本院特色的健康促进案例集。特色：在全国范围内，北京市率先创建了24家”北京健康促进示范基地”，其中包含全国知名三级甲等综合医院、知名专科医院。2015年以”示范基地”为引...
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汉字有故事 动作与活动篇 3-6岁
李海生著2018 年出版91 页ISBN：9787205092344《汉字有故事》就是这样一把钥匙，它以字源的讲解方式让孩子在识字之初接触汉字“童年”的样子，孩子们就会以他们这个年龄段特有的方式接受它，体认它，会让民族文化的根基更加地牢固，更会在日后的成长中枝繁叶茂，开...
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