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教师
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课堂提问的艺术 发展教师的有效提问技能
（美）丹东尼奥（Dantonio，M.）等著；宋玲译2006 年出版266 页ISBN：7501953694本书介绍了Qu：Est教学策略模式，这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的，为什么如此思考；该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案，对...
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思考 干部、教师的教育思想
郝素梅主编2006 年出版265 页ISBN：7811081989本书为大兴区黄村镇第一中心小学的教改丛书。全套书包括探索、思考、发现、创新四册。本册为各校教师教学活动方案设计集锦。
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一线教师教育科研指南
刘旭，顾颉，胡燕主编2006 年出版291 页ISBN：754084258X本书将基础教育研究理论与实践紧密结合，面向广大一线教师，侧重于应用研究的学术著作。既为理性的阐述，又为大量生动鲜活的实践案例。
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英语 新标准 教师用书 第2册
陈琳主编2005 年出版117 页ISBN：7560051383本书是我社依据教育部制定的国家《英语课程标准》，在充分调研和科学论证的基础上，与世界著名教育出版机构——英国麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语教材。...
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新时代大学英语教师用书 第2册
栾述文，刘艳芹主编2005 年出版195 页ISBN：7563620451本书是与学生用书配套的教学指导用书，由7部分组成：（1）Background Information，（2）Brief Information，（3）Text Structure Analysis等。最后附有听力原文和答案，并给出听力主题相关方面的材料。...