教师
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希望英语 教师用书 3
徐小贞总主编；苏文秀，白莉主编2003 年出版279 页ISBN：7560042848《希望英语》系列教材的编写主要依据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行），并充分考虑了高职高专英语教学的现状和宏观趋势，立足于“一切有利教师教学、一切服务学生学习”，以期切实为一线教学提供...
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对外汉语教师素质与教师培训研究
张和生主编；步延新等编2006 年出版351 页ISBN：7100048443本书汇集了近十年来对外汉语学界发表的具有代表性的有关教师素质和教师培训的文章，进行条分缕析，分为四章：对外汉语教师的基本素质研究、对外汉语师资培训的研究等。...
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英语应用文写作教师教学用书
杨晓钰主编2006 年出版104 页ISBN：7562436355本书为通过教育部全国中小学教材审定委员会初审，并被批准出版的高中英语课标教材《英语应用文写作》的辅导用书，是《英语应用文写作》的补充和延伸。本书的各板块基本上与主干教材的各板块相对应，教师在课堂上...
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和孩子一起跳舞 给中国幼儿教师的50封信
（美）吴放著2006 年出版250 页ISBN：7811014238本书涉及儿童心理、幼儿园课程设置、幼儿园教学、幼儿行为管理、教师发展、家园沟通等方面，既从理论上高屋建瓴地阐述，又从实践层面作出具体而微的建议，结合许多富有启发性的生动案例，回答了许多幼儿教师都遇到...
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现代教师学导论 教师专业发展指导
钟祖荣主编2001 年出版306 页ISBN：7304022167是中央广播电视大学文科教育专业（高等专科）的一门必修课程。共分教师与现代教师、现代师生关系、现代教师的道德素养、现代教师的教育观念、现代教师的专业知识与专业能力、现代教师的心理健康、现代教师的管...
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教师自主发展论 教学研同期互动的教职生涯研究
金美福著2005 年出版286 页ISBN：7504131806作者从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基、魏书生、邱学华、李镇西等古今中外名师身上抽取出一个共性的特征——自主发展，把它作为理想的教师职业人的一种生存方式，从知识社会学的视角，基于扎根理论和现象学，全面探讨...
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教学反思与行动研究 教师发展之路
申继亮主编2006 年出版181 页ISBN：7303080198长期的理论与实证研究证明，行动研究与教学反思可以显著地提高教师的素质，且已经成为教师发展的一条必经而又有效的途径。本书通过帮助教师把握教学反思与行动研究的关系，掌握行动研究的过程与实践，旨在为教师自...
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跟我学汉语 教师用书 第1册
陈绂，朱志平主编2003 年出版143 页ISBN：7107166840此为与《跟我学汉语》第一册学生用书配套使用的教师用书，作者为北京师范大学汉语学院的对外汉语教学专家和一线汉语教师，具有丰富的教学经验。...
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课堂评价技巧 大学教师手册 a handbook for college teachers
托马斯·A.安吉洛（Thomas A.Angelo），K.帕特丽夏·克罗斯（K.Patricia Cross）著；唐艳芳译2006 年出版372 页ISBN：7308046699本书首先对美国高校的课堂评价工具、基本概念以及实施方式等作了总体回顾，然后集中介绍了50种不同的课堂评价技巧，最后对全书的内容作了概括，并提出了对有关研究的展望。...
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